VIII конкурс реализованных учебных проектов

VIII сетевой конкурс реализованных учебных проектов проводится Саратовским институтом повышения квалификации при поддержке программы Интел ® «Обучение для будущего» с использованием сетевых социальных сервисов Интернет
Содержание
Участники конкурса
Учителя – выпускники программы Интел «Обучение для будущего», использующие проектный метод обучения в своей преподавательской деятельности
Цель конкурса
Конкурс проводится с целью активизации деятельности учителей по организации сетевых образовательных проектов для учащихся с использованием сетевых социальных сервисов
Задачи конкурса
- повышение уровня квалификации учителей в области педагогических и информационных технологий в преподавании своего предмета;
- создание условий, стимулирующих активную деятельность школьников в сфере использования информационных технологий и освоения ими современных инструментов и способов сетевого общения и взаимодействия;
- выявление наиболее удачного опыта учителей в применении проектно-исследовательских методов для эффективного повышения качества обучения школьников с использованием ИКТ;
- развитие региональной сетевой активности и распространение опыта проведения сетевых проектов в рамках программы Интел «Обучение для будущего»;
- развитие региональных сетевых сообществ и сотрудничества педагогов и учащихся.
Номинации конкурса
«Первые шаги в сетевой мир» - проекты с участием младших школьников
«Юные исследователи» - проекты с участием школьников 5 – 9 классов
«Навстречу новым знаниям!» - проекты с участием старшеклассников
«Современный мир молодежи» - номинация посвящена году молодежи в России; в рамках данной номинации проводятся исследования, связанные с развитием творческого, научного и профессионального потенциала молодежи, воспитанием чувства патриотизма и гражданской ответственности у молодого поколения.
Условия конкурса
Участники конкурса должны разработать и провести исследовательский образовательный проект, реализуемый на основе или с привлечением социальных сетевых сервисов Интернет.
Обязательным является: использование педагогами и школьниками социальных сетевых сервисов Интернет для сбора, получения, анализа или представления результатов исследований.
Проект может быть реализован в среде СарВики или другой вики-среде (региональные вики, Летописи и т.п.) с привлечением сетевых социальных сервисов Интернет
Для участия в конкурсе педагогу необходимо:
- выслать заявку на адрес pikulikov@gmail.com;
- разработать и провести исследовательский проект со школьниками;
- зарегистрироваться в среде СарВики, заполнить личную страницу участника; оформить страницу своего проекта, создать ссылку на личную страницу и на страницу проекта в разделе Список участников конкурса
- разместить на странице конкурса в среде СарВики ссылку на страницу своего проекта, где будет представлено описание всех этапов реально проведенного проекта и сопровождающие Учебно-методические материалы.
К участию в конкурсе допускаются проекты, реализованные в период с 1 сентября 2008 года до 30 апреля 2009 года.
Награды конкурса
Участникам, представившим материалы в соответствии с условиями конкурса, будут выданы сертификаты участия.
Ход, этапы и сроки работы по конкурсу
Регистрация участников конкурса: до 28 марта 2009 года по электронному адресу pikulikov@gmail.com с темой письма «ФИО участника – конкурс проектов», шаблон заявки прилагается.
Размещение конкурсных материалов: до 30 апреля 2009 года.
Работа жюри: до 15 мая 2009 года
Подведение итогов: 16 мая 2009 года на семинаре выпускников программы Интел «Обучение для будущего»
Жюри конкурса: методисты кафедры информатики и тьюторы программы Интел «Обучение для будущего»
Координатор конкурса: Пикулик Ольга Викторовна (кафедра информатики ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»)
Критерии оценивания
- соответствие технологии реализации проекта требованиям курса Интел «Обучение для будущего»;
- связь целей проекта с учебными и воспитательными задачами образования. Содержание проекта (взаимосвязь основополагающего и проблемных вопросов проекта; содержание самостоятельных исследований учащихся; актуальность исследовательских проблем и т.д.);
- качество сопровождения проекта со стороны координатора проекта (наличие инструкций, памяток, рекомендаций);
- обязательное использование социальных сетевых сервисов Интернет для сбора, получения, анализа, представления результатов исследований и взаимодействия участников проекта;
- использование групповых форм работы в очной и дистанционной форме;
- модерация проекта, направленная на соблюдение учащимися норм и правил сетевого этикета;
- наличие критериев и инструментов оценивания деятельности учащихся в проекте, их связь с целями проекта;
- разнообразие информационных источников, предложенных учащимся для использования в их учебных исследованиях;
- степень подготовки УМП для практического использования;
- степень практической реализации проекта (на странице проекта необходимо рассказать об особенностях его внедрения в учебном заведении, представить отзывы участников, реальные творческие и исследовательские работы учащихся и т.д.);
- соблюдение авторского права, наличие ссылок на используемые ресурсы в материалах проекта
Соблюдение авторских прав
Представление материалов на конкурс означает согласие автора на их размещение в сборнике и в Интернете. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить изменения редакторского характера в предоставленных на конкурс материалах для их размещения в Интернете.
В создаваемых в рамках конкурса медиа-ресурсах могут быть использованы материалы как созданные самостоятельно, так и заимствованные. При использовании заимствованных материалов и фотографий конкурсанты должны получить разрешение на их использование, на которые распространяется Закон "О защите авторских и смежных прав" и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.
Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за участниками конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать их в течение 2 лет по завершении конкурса с целью продвижения программы Intel "Обучение для будущего" и результатов деятельности ее участников в рамках программы.
Список участников конкурса
Как зарегистрироваться на Вики?
Как создать страницу своего проекта?
Примерная структура страницы проекта
Полезные ссылки
Помощь начинающим
Начать работу лучше всего с Пробной страницы, на которой вы можете попробовать создать свой первый текст - страница предназначена именно для экспериментов и проб пера
- Как начать работать на этом сайте
- Имя статьи
- Как создать статью
- Правила создания текста
- Наглядно и коротко о вики-разметке
- Правила создания ссылок
- Как адаптировать группу изображений для Веб
- Правила добавления изображений на страницу
- Как создать миниатюру изображения и подписать ее
- Обтекание изображения текстом
- Инструкция по загрузке видеофрагментов на Ютьюб
- Как разместить Вики-Вики у себя дома
- Как разместить фотографию на Панорамио и привязать ее к географическим координатам
- Википедия:Как править статьи
Где можно узнать о сетевых социальных сервисах Интернет
- http://letopisi.ru/index.php/Социальные_сервисы
- http://letopisi.ru Категория Социальный сервис
- http://www.catalogr.ru/ - каталог русских web2.0 сайтов, социальных сетей и сервисов
- Новый учебник Intel Обучение для будущего. Модуль 3. Сетевые социальные сервисы