Электронные образовательные ресурсы нового поколения в учебной деятельности. 4 декабря 2012г.

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Eor.JPG


Дата проведения: 4 декабря 2012г.


Категория слушателей: учителя-предметники


Режим занятий: 8 часов


Преподаватель: Бем Наталья Александровна


Цель:

Познакомиться с технологией использования и разработки электронных образовательных ресурсов нового поколения (далее - ЭОР НП) в учебном процессе.

Задачи:

  • Изучить особенности, назначение и место ЭОР НП в образовательном процессе.
  • Составить сценарий урока с использованием ЭОР, размещенных в федеральных коллекциях ФЦИОР и ЕК ЦОР.
  • Разработать авторский ЭОР для использования в учебном процессе.



Содержание семинара:


1 этап. Регистрация

На этом этапе нужно сделать следующее (если что-то уже сделано, то этот этап пропускаете)

  • Зарегистрируйтесь, следуя инструкции, на СарВики
  • Оформите свою страницу по образцу
    1. Фамилия Имя Отчество
    2. Место работы и должность
    3. Профессиональные интересы
    4. Увлечения
    5. Контактная информация

Список участников семинара

Аккуратно внесите свои данные в таблицу

№п/п Фамилия Имя Отчество Место работы Должность
1. Бем Наталья Александровна ГАОУ ДПО СарИПКиПРО доцент
2. Чернышов Павел Константинович МОУ СОШ с. Елизаветино Аткарского района Саратовской области учитель информатики
3. Стукалов Игорь Владимирович МОУ СОШ с. Елизаветино Аткарского района Саратовской области учитель технологии
4. Яшина Елена Александровна МКОУ СОШ с. Бутурлинка Екатериновского р-на Саратовской обл. учитель математики
5. Хадирова Анастасия МОУ-ООШ с. Усатово Краснокутского района Саратовской обл. учитель начальных классов
6. Аминова О.А. МОУ ООШ д/с п.Северный Хвалынского района Саратовской области учитель информатики, воспитатель доу
7. ... ... ...
8. ... ... ...
9. ... ... ...
10 ... ... ...
11 ... ... ...
12 ... ... ...
13 ... ... ...
14 ... ... ...
15. ... ... ...
16. ... ... ...
17. ... ... ...
18. ... ... ...
19. ... ... ...
20. ... ... ...
21. ... ... ...
22. ... ... ...
22. ... ... ...
24. ... ... ...
25. ... ... ...

2 этап. Обсуждение

Изучите теоретический материал:

Выполните практические задания:

  1. Пройдите по ссылке (лучше открыть в новой вкладке) и примите участие в обсуждении вопросов по использованию ЭОР.
  2. Познакомьтесь с примерами критериев оценки урока с использованием ЭОР.
  • Педагогическая целесообразность
  • Соответствие ЭОР сценарию урока :
  • Соответствие использования ЭОР требованиям безопасности для здоровья учашихся
  • Учет уровня владения компьютером учащихся
  • Результативность использования ЭОР учащимися

Дополните в этот список свои критерии, которые вы считаете необходимыми для оценки эффективности урока с использованием ЭОР (не забудьте подписаться).

3 этап. Использование ЭОР

Изучите теоретический материал::

Выполните практические задания:

  1. Перейдите на сайт Федерального центра информационно-образовательных ресурсов и ознакомьтесь с каталогом ЭОР НП по своему предмету (для просмотра ресурсов сайта скачайте ОМС-плеер по ссылке)
  2. Перейдите на сайт Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов и ознакомьтесь с каталогом ЦОР по своему предмету
  3. Подберите ЭОР (2-3) по вашему предмету и подготовьте сценарий урока с использованием выбранных ресурсов в таблице

Если у вас возникнут вопросы по оцениванию, познакомьтесь с дополнительными материалами по вопросам оценивания.

4 этап. Создание ЭОР

Изучите теоретический материал::

Выполните практические задания:

  1. Разработайте авторский ЭОР для применения в образовательном процессе
  2. Разместите ссылку на него на своей вики-странице и добавьте описание: Предмет. Тема. Вид деятельности учащегося с данным ресурсом. Соблюдение СанПин

5 этап. Рефлексия

Пройдите по ссылке и примите участие в обсуждении итогов работы семинара

Полезные ссылки:

Победители конкурса «Формула будущего – 2012»

Программное обеспечение для работы с ЦОР

Республиканский мультимедиа центр

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Book.gif

Источники информации:

  1. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
  2. Электронные образовательные ресурсы
  3. ЭОР в образовательной деятельности педагога
  4. Использование ЭОР нового поколения в учебном процессе, научно-методические материалы.-Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена