Шаблон:Портфолио проекта — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
(Направляющие вопросы)
 
(не показано 98 промежуточных версий 31 участника)
Строка 1: Строка 1:
==Автор проекта==
+
<noinclude>{| border=1
 +
|bgcolor=#FFFFCC| '''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается
 +
|}
 +
[[Категория:Шаблон]]</noinclude>
  
'''НЕСКРЕБТОВ АНДРЕЙ ЛЕОНИДОВИЧ'''
 
  
==Тема==
+
==Автор проекта==
  
ОСНОВА ОСНОВ
+
==Название проекта==
  
==Учебный проект==
+
==Предмет, Класс==
 
 
 
 
==Предмет, группа==
 
межпредметная проектная работа: биология, экология, химия, краеведение, география, основы сельского хозяйства
 
  
 
==Краткая аннотация проекта==
 
==Краткая аннотация проекта==
Данный проект позволит обучающимся 6-9-х классов познакомиться с методами изучения почв, раскрыть значение гумусного слоя на плодородие, антропогенного влияния на почвообразование, раскрыть понятие «деградация почв».
 
  
 
==Направляющие вопросы ==
 
==Направляющие вопросы ==
  
'''''Основополагающий вопрос:'''''
+
====Основополагающий вопрос====
КАК ФОРМИРУЕТСЯ ПЛОДОРОДИЕ ПОЧВ?
 
 
 
'''''Проблемные вопросы:'''''
 
 
 
Какие почвы можно встретить в нашей местности?
 
 
 
На каком рельефе формируются местные почвы?
 
 
 
Какие материнские породы подстилают плодородный слой?
 
 
 
Какие приёмы механической обработки Вам известны?
 
А какие применяются?
 
 
 
Проводятся ли мелиоративные работы на местных полях?
 
 
Почему образуются овраги?
 
 
Куда с полей девается плодородный слой (гумус)?
 
  
Каково влияние особенностей рельефа и климата на формирование типа почв в конкретной местности?
+
====Проблемные вопросы====
  
Почему почвы в окрестностях Саратова зачастую засолены?
+
====Учебные вопросы====
 
 
Почему образуются солончаки?
 
 
 
Как нужно обрабатывать почву, чтобы не было водной и ветровой эрозии?
 
 
 
Что такое кулисы и сидераты?
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
  
Занятие №1. Вводное занятие. Определение темы проектной работы, начальных знаний и умений, объекта исследования, методов и способов изучения.
+
== Визитная карточка проекта ==
  
Занятие №2. Составление плана исследования. Определение схемы записи в журнале наблюдений. Определение на местности локализации объектов исследования.
+
== Публикация учителя ==
  
Занятие №3. Начало сбора материала: приготовление почвенных разрезов, описание местности, изъятие образцов почвы, фиксация видового разнообразия (объект №1)
+
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
Занятие №4. Сбор материала: приготовление почвенных разрезов, описание местности, изъятие образцов почвы, фиксация видового разнообразия (объект №2)
+
== Примеры проектной деятельности учащихся ==
  
Занятие №5. Сбор материала: приготовление почвенных разрезов, описание местности, изъятие образцов почвы, фиксация видового разнообразия (объект №3)
+
== График оценивания ==
  
Занятие №6. Сбор материала: приготовление почвенных разрезов, описание местности, изъятие образцов почвы, фиксация видового разнообразия (объект №4)
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 33%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
  
Занятие №7. Сбор материала: приготовление почвенных разрезов, описание местности, изъятие образцов почвы, фиксация видового разнообразия (объект №5)
+
=== До начала работы над проектом===
 +
* ...
 +
* ...
 +
* ...
  
Занятие №8. Сбор материала: приготовление почвенных разрезов, описание местности, изъятие образцов почвы, фиксация видового разнообразия (объект №6)
 
  
Занятие №9. Определение солёности образцов грунта объектов №№1-6
+
----
 +
| style="width: 33%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
Занятие №10. Определение кислотности образцов грунта объектов №№ 1-6
+
===В процессе выполнения проекта===
  
Занятие №11. Определение количества гумуса в образцах грунта объектов №№ 1-6
+
* ...
 +
* ...
 +
* ...
  
Занятие №12. Определение видового разнообразия на объектах №№ 1-6
 
  
Занятие №13. Сведение результатов наблюдений и исследований. Создание сводных таблиц и графиков.
+
----
 +
| style="width: 33%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
  
Занятие №14. Анализ результатов работы.
+
=== После завершения работы над проектом===
 +
* ...
 +
* ...
 +
* ...
  
Занятие №15. Анализ результатов работы. Написание статьи в муниципальную газету.
 
  
Занятие №16-17. Представление результатов проектной работы на муниципальной или региональной научно-практической конференции обучающихся.
+
----
 +
|}
  
== Визитная карточка проекта ==
+
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 
 
== Публикация учителя ==
 
[http://nal260667.ucoz.ru/load/ сайт учителя с учебно-методическими материалами]
 
 
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
[http://nal260667.ucoz.ru/load/ сайт учителя с учебно-методическими материалами]
 
 
 
== Примеры проектной деятельности учащихся ==
 
[[Изображение: p91.jpg]] [[Изображение: hh9.jpg]]
 
 
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Media:List_planirovania.doc]]
 
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
http://dic.academic.ru/dic.nsf/eng_rus/238585/почвенный
 
 
http://www.ecosystema.ru/04materials/manuals/07.htm
 
 
http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/100869/Кулисы
 
 
http://www.agroru.com/forums/forum30/topic458/
 
 
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B2
 
 
http://www.mosgeoplan.ru/PS/05_erosia.php
 
 
http://masters.donntu.edu.ua/2009/kita/dolliner/library/article11.htm
 
 
http://www.twirpx.com/file/58974/
 
 
http://ctrig.sitecity.ru/stext_0503124222.phtml
 
 
http://ktsb.org.ua/catalog/water/sa001.php
 
 
http://www.prinas.org/node/108
 
  
http://nal260667.ucoz.ru/load/
+
==Проекты с аналогичной тематикой==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
  
{{Категория:Проекты}}
+
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 09:50, 21 марта 2013

Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} и шаблон развёртывается


Автор проекта

Название проекта

Предмет, Класс

Краткая аннотация проекта

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Примеры проектной деятельности учащихся

График оценивания

До начала работы над проектом

  • ...
  • ...
  • ...



В процессе выполнения проекта

  • ...
  • ...
  • ...



После завершения работы над проектом

  • ...
  • ...
  • ...



Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы