Учебный проект С тригонометрией по жизни

Абрамова Татьяна Юрьевна

Автор проекта

Абрамова Татьяна Юрьевна

Учебный проект

С тригонометрией по жизни, тригонометрия

Предмет, класс

Математика 10-11 классы

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящен учебным темам "Тригонометрические функции, Решение тригонометрических уравнений". Основными теоретическими положениями темы являются основные тригонометрические формулы, тригонометрические функции и их свойства, графики тригонометрических функций. Соответствуя требованиям Государственного образовательного стандарта Государственные стандарты проект ориентирован на систематизацию и обобщение, уже имеющихся теоретических знаний, расширение и углубление их за счет самостоятельного поиска дополнительного исторического материала, отбора и решения задач прикладного характера, умений находить, отбирать и использовать информацию, формулировать проблему и решать ее, умения преодолевать трудности, формирует навыки работы в команде, навыки публичного выступления. После завершения проекта учащиеся будут знать каким образом понятия "тригонометрия" и "тригонометрические уравнения" возникли в алгебре, уметь решать задачи с применением тригонометрии, использовать приобретенные знания и умения для решения практических задач. Работа над проектом будет способствовать развитию креативности, коммуникативности, толерантности у детей.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Проблемные вопросы:

Учебные вопросы:

План проведения проекта

Время работы над проектом – 10 академических часов плюс дополнительное время (5 часов) для консультации участников проекта после уроков.

Этапы проведения проекта

1.Подготовительный этап.

• Выбор темы проекта.

• Постановка задач.

• Обсуждение основополагающих и учебных вопросов с учащимися.

• Формирование групп для работы над проектом.

• Обсуждение плана работы в каждой из созданных групп.

• Создание критериев оценивания и ознакомление с ними учащихся.

• Создание публикации для родителей.

• Создание стартовой презентации учителя.

2.Основной этап.

• Самостоятельная работа в группах. Распределение обязанностей.

• Подбор учащимися материалов для создания презентаций, просмотр и обсуждение этих материалов с учителем.

• Подготовка презентаций и размещение их в сети.

3. Заключительный этап.

• Защита презентаций на уроке-конференции.

• Оценивание работ учащихся и подведение итогов, рефлексия.

Публикация учителя

• Буклет Метод проектов

Примеры проектной деятельности учащихся

• Презентация История тригонометрии
• Слайд-шоу Тригонометрия
• Интернет газета История тригонометрии
• Флаер С тригонометрией по жизни

Дидактические материалы

• Рабочий лист Формулы
• Кроссворд Тригонометрия
• Найди пару Тригонометрия и ее формулы
• Сортировка картинок Тригонометрия
• Маркированный текст Тригонометрия в сочинениях
• Cloze test История тригонометрии
• Matrix matrix Тригонометрические функции
• Пазл на составление Применение тригонометрии
• Видео Построение графиков тригонометрических функций
• Quiz with text input Функции

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• Анкета регистрации участника проекта

Статьи по теме проекта в журналах

• "Информатика и образование"

и тд

• "Информатика" (1 сентября)

и тд

• "Информатика в школе"

и тд оформить с соблюдением требований к списку литературы