Учебный проект Строим графики и диаграммы: различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 36 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
Вставить изображение
+
[[Изображение:Finance-55jrhguihwerugihweriugh9iwer.jpg|thumb]]
 
==Автор проекта==
 
==Автор проекта==
  
Строка 11: Строка 11:
  
 
==Краткая аннотация проекта==
 
==Краткая аннотация проекта==
Проект предназначен для учащихся ..... продолжить
+
Данный проект предназначен для учащихся 7 класса по теме "Создание графиков и диаграмм".Последнее время объём информации растет с каждым днем и чтобы упростить процесс восприятия информации можно использовать инфографику. Инфографика ярко и красочно показывает нам различные статистические данные. Данный учебный проект направлен на то,чтобы научить учащихся с  помощью по создавать графики и диаграммы.
 +
 
 
==Направляющие вопросы ==
 
==Направляющие вопросы ==
  
 
'''''Основополагающий вопрос:'''''
 
'''''Основополагающий вопрос:'''''
  
один
+
Можно ли читать без слов?
  
 
'''''Проблемные вопросы:'''''
 
'''''Проблемные вопросы:'''''
  
4-5
+
-Каким образом графики и диаграммы влияют на восприятие информации?
 +
 
 +
-Нужны ли графики и диаграммы?
 +
 
 +
-Как графики и диаграммы влияют на демонстрацию статистических данных?
 +
 
 +
-Какой вид диаграмм использовать?
 +
 
 +
-Нужно ли пользоваться Инфографикой?
  
 
'''''Учебные вопросы:'''''
 
'''''Учебные вопросы:'''''
  
7-10
+
-Что такое диаграмма?
 +
 
 +
-Какой вид диаграммы лучше использовать?
 +
 
 +
-Как создать диаграмму?
 +
 
 +
-Как редактировать диаграммы?
 +
 
 +
-Для чего используют графики и диаграммы?
 +
 
 +
-Какие виды диаграмм существуют?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Этап 1.  
+
Этап 1 Разработка проектного задания. Задачи этапа – определение темы, уточнение целей, выбор рабочих групп, определение источников информации, постановка задач
 
 
Этап 2.
 
  
Этап 3.  
+
Этап 2. Разработка проекта. Задачи этапа – сбор и уточнение информации.
  
Этап 4.
+
Этап 3. Оценка результатов Задачи этапа – анализ выполнения проектных заданий.
  
Этап ...
+
Этап 4.Защита проекта. Урок – презентация Задачи этапа – коллективная защита проекта
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[http://yadi.sk/d/bc3Urw7w1Usq6Визитная карточка]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 
[http://yadi.sk/d/K3iwHy1k1KPmM Буклет]
 
[http://yadi.sk/d/K3iwHy1k1KPmM Буклет]
 +
 +
[http://pankratof91.edu.glogster.com/glog1 Интернет плакат]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1fzMTKkgfj2a7d4KKd22M8JQpaGXd_1FYS5TaTEYXtBU/present#slide=id.p Стартовая презентация учителя "Визуализация с помощью графиков и диаграмм"]
  
 
== Примеры проектной деятельности учащихся ==
 
== Примеры проектной деятельности учащихся ==
 
* Вики статья [[Учебный проект Строим графики и диаграммы/Диаграммы и их виды]]
 
* Вики статья [[Учебный проект Строим графики и диаграммы/Диаграммы и их виды]]
*Презентация [https://docs.google.com/presentation/d/103KP5c6UU6TxtdqNGsdqe7hul2bZmm9oWSNEw0sFAhY/edit#slide=id.g622d1994_0_40 Создание диаграмм онлайн]
+
*[https://docs.google.com/presentation/d/103KP5c6UU6TxtdqNGsdqe7hul2bZmm9oWSNEw0sFAhY/edit#slide=id.g622d1994_0_40 Презентация Создание диаграмм онлайн]
 +
*[http://wikiwall.ru/wall/32de41ca81e9cfc24e8c9768c21aef54 Интернет газета Представление инфографики]
 +
*[http://photopeach.com/album/nq3nh8 Слайдшоу "Какие бывают диаграммы?"]
 +
<gallery>
 +
Изображение:Mozaikaslovpankratof.JPG
 +
Изображение:Oblakopankratof.JPG
 +
</gallery>
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 
Кроссворд [http://yadi.sk/d/ZQbgfzUa1Os1i Проверь свои знания]
 
Кроссворд [http://yadi.sk/d/ZQbgfzUa1Os1i Проверь свои знания]
  
Тест [http://yadi.sk/d/YsEzf3Ct1OsWI Поставь соответствие]
+
Тест [http://yadi.sk/d/YsEzf3Ct1OsWI Что вы знаете о диаграммах?]
  
Карточка [http://yadi.sk/d/c1f5TlFg1OshK Население различных стран]
+
Карточка [http://yadi.sk/d/iAboYWaT1U4pE Население различных стран]
  
Реклама [http://pankratof91.edu.glogster.com/glog1 Проекта]
+
Квест викторина [[Инфографика вокруг нас]]
  
Интернет [http://wikiwall.ru/wall/32de41ca81e9cfc24e8c9768c21aef54 газета]
+
[https://docs.google.com/drawings/d/1OnnpBMiD8z7kw-kpANljVD4rs9Pa0Vh97NAbHc4812Q/edit Интерактивный учебный лист]
 
 
Квест викторина [[Инфографика вокруг нас]]
 
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
Анкета [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQ0akg3blZuSmFfZ3Y3NjR3aHAwbkE6MQ#gid=0 Регистрация]
 
Анкета [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQ0akg3blZuSmFfZ3Y3NjR3aHAwbkE6MQ#gid=0 Регистрация]
 +
 +
[[Медиа:Formir253.doc|Формирующее оценивание]]
 +
 +
[http://yadi.sk/d/LudaJ0vw1SO3s Бланк оценивания статьи в журнале]
 +
 +
[http://yadi.sk/d/3gy8uSFg1SO7q Бланк оценивая научного исследования]
 +
 +
[http://yadi.sk/d/Op3CrgpH1SO96 Контрольный лист оценивания творческого мышления]
 +
 +
[http://yadi.sk/d/W0hc6xs11SOA6 Контрольный список совместной работы]
  
 
== Статьи по теме проекта в журналах  ==
 
== Статьи по теме проекта в журналах  ==
 
* "Информатика и образование"
 
* "Информатика и образование"
**
+
**Зверева Т.И. Методика организации выполнения домашнего задания по дисциплине "Поиск и обработка экономической информации средствами интернета и офисных приложений" // Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" - 2011 - №6- с.31-35 
**
+
**Куклина И.Д. Применение электронных таблиц при изучении приближённых методов вычисления интеграла // 2010 - №9 - с. 94-97
**
+
**Забурина И.Н., Забурин Н.П. Исследование столкновений с помощью электронных таблиц // 2011 - №2 - с. 72-75
**
 
**
 
и тд
 
  
 
* "Информатика" (1 сентября)
 
* "Информатика" (1 сентября)
**
+
**Шафрин Ю.А. Практикум по курсу "Информатика и информационно-коммуникационные технологии [ИКТ]" // 2008 - №11 (564) - с.5
**
+
**Паньгина Н.И. Практикум по моделированию с использованием электронной таблицы Excel и программы на Visual Basic // 2004 - №42 (474) - с. 19-24
**
+
**Медведев Л.И. Трёхмерные графики в Microsoft Excel // 2006 - №24 (529) - с. 37-38
**
 
**
 
и тд
 
  
оформить с соблюдением требований к списку литературы
+
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E5%F2%EE%E4_%EF%F0%EE%E5%EA%F2%EE%E2 Метод проектов]
 +
* [https://sites.google.com/site/iktproekt67/bezopasnost-i-internet-1 Безопасность детей в Интернете]
 +
* [http://assistant.cursus.ru/epismo.html Сетикет]
 +
* [http://www.iteach.ru/ Интел обучение для будущего]
  
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
== Полезные ресурсы ==
 +
[http://www.iteach.ru/ Интел]
  
 +
[http://ru.wikipedia.org/ Википедия]
  
== Полезные ресурсы ==
+
[http://chartcreator.finite-field.com Онлайн конструктор диаграмм]
  
 +
[http://office.microsoft.com/ru-ru/excel-help/HA001233737.aspx Типы диаграмм Excel]
  
  
 
[[Категория:V10.0]][[Категория: БИСГУ]][[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:V10.0]][[Категория: БИСГУ]][[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 22:53, 8 января 2013

Finance-55jrhguihwerugihweriugh9iwer.jpg

Автор проекта

Панкратов Максим Андреевич

Учебный проект

Учебный проект Строим графики и диаграммы

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 7 класс Компьютерная графика

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 7 класса по теме "Создание графиков и диаграмм".Последнее время объём информации растет с каждым днем и чтобы упростить процесс восприятия информации можно использовать инфографику. Инфографика ярко и красочно показывает нам различные статистические данные. Данный учебный проект направлен на то,чтобы научить учащихся с помощью по создавать графики и диаграммы.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Можно ли читать без слов?

Проблемные вопросы:

-Каким образом графики и диаграммы влияют на восприятие информации?

-Нужны ли графики и диаграммы?

-Как графики и диаграммы влияют на демонстрацию статистических данных?

-Какой вид диаграмм использовать?

-Нужно ли пользоваться Инфографикой?

Учебные вопросы:

-Что такое диаграмма?

-Какой вид диаграммы лучше использовать?

-Как создать диаграмму?

-Как редактировать диаграммы?

-Для чего используют графики и диаграммы?

-Какие виды диаграмм существуют?

План проведения проекта

Этап 1 Разработка проектного задания. Задачи этапа – определение темы, уточнение целей, выбор рабочих групп, определение источников информации, постановка задач

Этап 2. Разработка проекта. Задачи этапа – сбор и уточнение информации.

Этап 3. Оценка результатов Задачи этапа – анализ выполнения проектных заданий.

Этап 4.Защита проекта. Урок – презентация Задачи этапа – коллективная защита проекта

Визитная карточка проекта

карточка

Публикация учителя

Буклет

Интернет плакат

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя "Визуализация с помощью графиков и диаграмм"

Примеры проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы

Кроссворд Проверь свои знания

Тест Что вы знаете о диаграммах?

Карточка Население различных стран

Квест викторина Инфографика вокруг нас

Интерактивный учебный лист

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета Регистрация

Формирующее оценивание

Бланк оценивания статьи в журнале

Бланк оценивая научного исследования

Контрольный лист оценивания творческого мышления

Контрольный список совместной работы

Статьи по теме проекта в журналах

  • "Информатика и образование"
    • Зверева Т.И. Методика организации выполнения домашнего задания по дисциплине "Поиск и обработка экономической информации средствами интернета и офисных приложений" // Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" - 2011 - №6- с.31-35
    • Куклина И.Д. Применение электронных таблиц при изучении приближённых методов вычисления интеграла // 2010 - №9 - с. 94-97
    • Забурина И.Н., Забурин Н.П. Исследование столкновений с помощью электронных таблиц // 2011 - №2 - с. 72-75
  • "Информатика" (1 сентября)
    • Шафрин Ю.А. Практикум по курсу "Информатика и информационно-коммуникационные технологии [ИКТ]" // 2008 - №11 (564) - с.5
    • Паньгина Н.И. Практикум по моделированию с использованием электронной таблицы Excel и программы на Visual Basic // 2004 - №42 (474) - с. 19-24
    • Медведев Л.И. Трёхмерные графики в Microsoft Excel // 2006 - №24 (529) - с. 37-38

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Интел

Википедия

Онлайн конструктор диаграмм

Типы диаграмм Excel