Учебный проект Строим графики и диаграммы: различия между версиями
| (не показано 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [http://yadi.sk/d/ | + | [http://yadi.sk/d/bc3Urw7w1Usq6Визитная карточка] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
[http://yadi.sk/d/K3iwHy1k1KPmM Буклет] | [http://yadi.sk/d/K3iwHy1k1KPmM Буклет] | ||
| + | |||
| + | [http://pankratof91.edu.glogster.com/glog1 Интернет плакат] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| Строка 78: | Строка 80: | ||
Тест [http://yadi.sk/d/YsEzf3Ct1OsWI Что вы знаете о диаграммах?] | Тест [http://yadi.sk/d/YsEzf3Ct1OsWI Что вы знаете о диаграммах?] | ||
| − | Карточка [http://yadi.sk/d/ | + | Карточка [http://yadi.sk/d/iAboYWaT1U4pE Население различных стран] |
| − | |||
| − | |||
Квест викторина [[Инфографика вокруг нас]] | Квест викторина [[Инфографика вокруг нас]] | ||
| − | [https://docs.google.com/drawings/d/ | + | [https://docs.google.com/drawings/d/1OnnpBMiD8z7kw-kpANljVD4rs9Pa0Vh97NAbHc4812Q/edit Интерактивный учебный лист] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 106: | Строка 106: | ||
* "Информатика" (1 сентября) | * "Информатика" (1 сентября) | ||
| − | ** | + | **Шафрин Ю.А. Практикум по курсу "Информатика и информационно-коммуникационные технологии [ИКТ]" // 2008 - №11 (564) - с.5 |
| − | ** | + | **Паньгина Н.И. Практикум по моделированию с использованием электронной таблицы Excel и программы на Visual Basic // 2004 - №42 (474) - с. 19-24 |
| − | ** | + | **Медведев Л.И. Трёхмерные графики в Microsoft Excel // 2006 - №24 (529) - с. 37-38 |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Текущая версия на 22:53, 8 января 2013
Автор проекта
Учебный проект
Учебный проект Строим графики и диаграммы
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 7 класс Компьютерная графика
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся 7 класса по теме "Создание графиков и диаграмм".Последнее время объём информации растет с каждым днем и чтобы упростить процесс восприятия информации можно использовать инфографику. Инфографика ярко и красочно показывает нам различные статистические данные. Данный учебный проект направлен на то,чтобы научить учащихся с помощью по создавать графики и диаграммы.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
Можно ли читать без слов?
Проблемные вопросы:
-Каким образом графики и диаграммы влияют на восприятие информации?
-Нужны ли графики и диаграммы?
-Как графики и диаграммы влияют на демонстрацию статистических данных?
-Какой вид диаграмм использовать?
-Нужно ли пользоваться Инфографикой?
Учебные вопросы:
-Что такое диаграмма?
-Какой вид диаграммы лучше использовать?
-Как создать диаграмму?
-Как редактировать диаграммы?
-Для чего используют графики и диаграммы?
-Какие виды диаграмм существуют?
План проведения проекта
Этап 1 Разработка проектного задания. Задачи этапа – определение темы, уточнение целей, выбор рабочих групп, определение источников информации, постановка задач
Этап 2. Разработка проекта. Задачи этапа – сбор и уточнение информации.
Этап 3. Оценка результатов Задачи этапа – анализ выполнения проектных заданий.
Этап 4.Защита проекта. Урок – презентация Задачи этапа – коллективная защита проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация учителя "Визуализация с помощью графиков и диаграмм"
Примеры проектной деятельности учащихся
- Вики статья Учебный проект Строим графики и диаграммы/Диаграммы и их виды
- Презентация Создание диаграмм онлайн
- Интернет газета Представление инфографики
- Слайдшоу "Какие бывают диаграммы?"
Дидактические материалы
Кроссворд Проверь свои знания
Тест Что вы знаете о диаграммах?
Карточка Население различных стран
Квест викторина Инфографика вокруг нас
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета Регистрация
Бланк оценивания статьи в журнале
Бланк оценивая научного исследования
Контрольный лист оценивания творческого мышления
Контрольный список совместной работы
Статьи по теме проекта в журналах
- "Информатика и образование"
- Зверева Т.И. Методика организации выполнения домашнего задания по дисциплине "Поиск и обработка экономической информации средствами интернета и офисных приложений" // Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" - 2011 - №6- с.31-35
- Куклина И.Д. Применение электронных таблиц при изучении приближённых методов вычисления интеграла // 2010 - №9 - с. 94-97
- Забурина И.Н., Забурин Н.П. Исследование столкновений с помощью электронных таблиц // 2011 - №2 - с. 72-75
- "Информатика" (1 сентября)
- Шафрин Ю.А. Практикум по курсу "Информатика и информационно-коммуникационные технологии [ИКТ]" // 2008 - №11 (564) - с.5
- Паньгина Н.И. Практикум по моделированию с использованием электронной таблицы Excel и программы на Visual Basic // 2004 - №42 (474) - с. 19-24
- Медведев Л.И. Трёхмерные графики в Microsoft Excel // 2006 - №24 (529) - с. 37-38