Учебный проект Строим графики и диаграммы: различия между версиями

Текущая версия на 22:53, 8 января 2013

Автор проекта

Панкратов Максим Андреевич

Учебный проект

Учебный проект Строим графики и диаграммы

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 7 класс Компьютерная графика

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 7 класса по теме "Создание графиков и диаграмм".Последнее время объём информации растет с каждым днем и чтобы упростить процесс восприятия информации можно использовать инфографику. Инфографика ярко и красочно показывает нам различные статистические данные. Данный учебный проект направлен на то,чтобы научить учащихся с помощью по создавать графики и диаграммы.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Можно ли читать без слов?

Проблемные вопросы:

-Каким образом графики и диаграммы влияют на восприятие информации?

-Нужны ли графики и диаграммы?

-Как графики и диаграммы влияют на демонстрацию статистических данных?

-Какой вид диаграмм использовать?

-Нужно ли пользоваться Инфографикой?

Учебные вопросы:

-Что такое диаграмма?

-Какой вид диаграммы лучше использовать?

-Как создать диаграмму?

-Как редактировать диаграммы?

-Для чего используют графики и диаграммы?

-Какие виды диаграмм существуют?

План проведения проекта

Этап 1 Разработка проектного задания. Задачи этапа – определение темы, уточнение целей, выбор рабочих групп, определение источников информации, постановка задач

Этап 2. Разработка проекта. Задачи этапа – сбор и уточнение информации.

Этап 3. Оценка результатов Задачи этапа – анализ выполнения проектных заданий.

Этап 4.Защита проекта. Урок – презентация Задачи этапа – коллективная защита проекта

Визитная карточка проекта

карточка

Публикация учителя

Буклет

Интернет плакат

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя "Визуализация с помощью графиков и диаграмм"

Примеры проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы

Кроссворд Проверь свои знания

Тест Что вы знаете о диаграммах?

Карточка Население различных стран

Квест викторина Инфографика вокруг нас

Интерактивный учебный лист

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета Регистрация

Формирующее оценивание

Бланк оценивания статьи в журнале

Бланк оценивая научного исследования

Контрольный лист оценивания творческого мышления

Контрольный список совместной работы

Статьи по теме проекта в журналах

"Информатика и образование"
- Зверева Т.И. Методика организации выполнения домашнего задания по дисциплине "Поиск и обработка экономической информации средствами интернета и офисных приложений" // Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" - 2011 - №6- с.31-35
- Куклина И.Д. Применение электронных таблиц при изучении приближённых методов вычисления интеграла // 2010 - №9 - с. 94-97
- Забурина И.Н., Забурин Н.П. Исследование столкновений с помощью электронных таблиц // 2011 - №2 - с. 72-75

"Информатика" (1 сентября)
- Шафрин Ю.А. Практикум по курсу "Информатика и информационно-коммуникационные технологии [ИКТ]" // 2008 - №11 (564) - с.5
- Паньгина Н.И. Практикум по моделированию с использованием электронной таблицы Excel и программы на Visual Basic // 2004 - №42 (474) - с. 19-24
- Медведев Л.И. Трёхмерные графики в Microsoft Excel // 2006 - №24 (529) - с. 37-38

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Интел

Википедия

Онлайн конструктор диаграмм

Типы диаграмм Excel

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Вставить изображение
+[[Изображение:Finance-55jrhguihwerugihweriugh9iwer.jpg|thumb]]
 ==Автор проекта==
@@ Строка 17: / Строка 17: @@
 '''''Основополагающий вопрос:'''''
-Применение графиков и диаграмм?
+Можно ли читать без слов?
 '''''Проблемные вопросы:'''''
+-Каким образом графики и диаграммы влияют на восприятие информации?
 -Нужны ли графики и диаграммы?
@@ Строка 31: / Строка 33: @@
 '''''Учебные вопросы:'''''
--Нужны ли графики и диаграммы?
+-Что такое диаграмма?
+-Какой вид диаграммы лучше использовать?
+-Как создать диаграмму?
--Как графики и диаграммы влияют на демонстрацию статистических данных?
+-Как редактировать диаграммы?
--Какой вид диаграмм использовать?
+-Для чего используют графики и диаграммы?
--Нужно ли пользоваться Инфографикой?
+-Какие виды диаграмм существуют?
 ==План проведения проекта==
@@ Строка 49: / Строка 55: @@
 == Визитная карточка проекта ==
+[http://yadi.sk/d/bc3Urw7w1Usq6Визитная карточка]
 == Публикация учителя ==
 [http://yadi.sk/d/K3iwHy1k1KPmM Буклет]
+[http://pankratof91.edu.glogster.com/glog1 Интернет плакат]
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
-[https://docs.google.com/presentation/d/1fzMTKkgfj2a7d4KKd22M8JQpaGXd_1FYS5TaTEYXtBU/edit Стартовая презентация учителя]
+[https://docs.google.com/presentation/d/1fzMTKkgfj2a7d4KKd22M8JQpaGXd_1FYS5TaTEYXtBU/present#slide=id.p Стартовая презентация учителя "Визуализация с помощью графиков и диаграмм"]
 == Примеры проектной деятельности учащихся ==
 * Вики статья [[Учебный проект Строим графики и диаграммы/Диаграммы и их виды]]
-*Презентация [https://docs.google.com/presentation/d/103KP5c6UU6TxtdqNGsdqe7hul2bZmm9oWSNEw0sFAhY/edit#slide=id.g622d1994_0_40 Создание диаграмм онлайн]
+*[https://docs.google.com/presentation/d/103KP5c6UU6TxtdqNGsdqe7hul2bZmm9oWSNEw0sFAhY/edit#slide=id.g622d1994_0_40 Презентация Создание диаграмм онлайн]
-*Интернет [http://wikiwall.ru/wall/32de41ca81e9cfc24e8c9768c21aef54 газета]
+*[http://wikiwall.ru/wall/32de41ca81e9cfc24e8c9768c21aef54 Интернет газета Представление инфографики]
+*[http://photopeach.com/album/nq3nh8 Слайдшоу "Какие бывают диаграммы?"]
 <gallery>
 Изображение:Mozaikaslovpankratof.JPG
@@ Строка 68: / Строка 78: @@
 Кроссворд [http://yadi.sk/d/ZQbgfzUa1Os1i Проверь свои знания]
-Тест [http://yadi.sk/d/YsEzf3Ct1OsWI Поставь соответствие]
+Тест [http://yadi.sk/d/YsEzf3Ct1OsWI Что вы знаете о диаграммах?]
-Карточка [http://yadi.sk/d/c1f5TlFg1OshK Население различных стран]
+Карточка [http://yadi.sk/d/iAboYWaT1U4pE Население различных стран]
-Реклама [http://pankratof91.edu.glogster.com/glog1 Проекта]
+Квест викторина [[Инфографика вокруг нас]]
-Квест викторина [[Инфографика вокруг нас]]
+[https://docs.google.com/drawings/d/1OnnpBMiD8z7kw-kpANljVD4rs9Pa0Vh97NAbHc4812Q/edit Интерактивный учебный лист]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 Анкета [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQ0akg3blZuSmFfZ3Y3NjR3aHAwbkE6MQ#gid=0 Регистрация]
+[[Медиа:Formir253.doc|Формирующее оценивание]]
+[http://yadi.sk/d/LudaJ0vw1SO3s Бланк оценивания статьи в журнале]
+[http://yadi.sk/d/3gy8uSFg1SO7q Бланк оценивая научного исследования]
+[http://yadi.sk/d/Op3CrgpH1SO96 Контрольный лист оценивания творческого мышления]
+[http://yadi.sk/d/W0hc6xs11SOA6 Контрольный список совместной работы]
 == Статьи по теме проекта в журналах  ==
@@ Строка 86: / Строка 106: @@
 * "Информатика" (1 сентября)
-**
+**Шафрин Ю.А. Практикум по курсу "Информатика и информационно-коммуникационные технологии [ИКТ]" // 2008 - №11 (564) - с.5
-**
+**Паньгина Н.И. Практикум по моделированию с использованием электронной таблицы Excel и программы на Visual Basic // 2004 - №42 (474) - с. 19-24
-**
+**Медведев Л.И. Трёхмерные графики в Microsoft Excel // 2006 - №24 (529) - с. 37-38
-**
-**
-и тд
-оформить с соблюдением требований к списку литературы
+== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E5%F2%EE%E4_%EF%F0%EE%E5%EA%F2%EE%E2 Метод проектов]
+* [https://sites.google.com/site/iktproekt67/bezopasnost-i-internet-1 Безопасность детей в Интернете]
+* [http://assistant.cursus.ru/epismo.html Сетикет]
+* [http://www.iteach.ru/ Интел обучение для будущего]
-== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+== Полезные ресурсы ==
+[http://www.iteach.ru/ Интел]
+[http://ru.wikipedia.org/ Википедия]
-== Полезные ресурсы ==
+[http://chartcreator.finite-field.com Онлайн конструктор диаграмм]
+[http://office.microsoft.com/ru-ru/excel-help/HA001233737.aspx Типы диаграмм Excel]
 [[Категория:V10.0]][[Категория: БИСГУ]][[Категория:Проекты]]