Учебный проект Строим графики и диаграммы: различия между версиями
| Строка 17: | Строка 17: | ||
'''''Основополагающий вопрос:''''' | '''''Основополагающий вопрос:''''' | ||
| − | + | Применение графиков и диаграмм? | |
'''''Проблемные вопросы:''''' | '''''Проблемные вопросы:''''' | ||
| − | + | -Нужны ли графики и диаграммы? | |
| + | |||
| + | -Как графики и диаграммы влияют на демонстрацию статистических данных? | ||
| + | |||
| + | -Какой вид диаграмм использовать? | ||
| + | |||
| + | -Нужно ли пользоваться Инфографикой? | ||
'''''Учебные вопросы:''''' | '''''Учебные вопросы:''''' | ||
| − | + | -Нужны ли графики и диаграммы? | |
| + | |||
| + | -Как графики и диаграммы влияют на демонстрацию статистических данных? | ||
| + | |||
| + | -Какой вид диаграмм использовать? | ||
| + | |||
| + | -Нужно ли пользоваться Инфографикой? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 08:31, 26 декабря 2012
Вставить изображение
Автор проекта
Учебный проект
Учебный проект Строим графики и диаграммы
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 7 класс Компьютерная графика
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся 7 класса по теме "Создание графиков и диаграмм".Последнее время объём информации растет с каждым днем и чтобы упростить процесс восприятия информации можно использовать инфографику. Инфографика ярко и красочно показывает нам различные статистические данные. Данный учебный проект направлен на то,чтобы научить учащихся с помощью по создавать графики и диаграммы.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
Применение графиков и диаграмм?
Проблемные вопросы:
-Нужны ли графики и диаграммы?
-Как графики и диаграммы влияют на демонстрацию статистических данных?
-Какой вид диаграмм использовать?
-Нужно ли пользоваться Инфографикой?
Учебные вопросы:
-Нужны ли графики и диаграммы?
-Как графики и диаграммы влияют на демонстрацию статистических данных?
-Какой вид диаграмм использовать?
-Нужно ли пользоваться Инфографикой?
План проведения проекта
Этап 1 Разработка проектного задания. Задачи этапа – определение темы, уточнение целей, выбор рабочих групп, определение источников информации, постановка задач
Этап 2. Разработка проекта. Задачи этапа – сбор и уточнение информации.
Этап 3. Оценка результатов Задачи этапа – анализ выполнения проектных заданий.
Этап 4.Защита проекта. Урок – презентация Задачи этапа – коллективная защита проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Примеры проектной деятельности учащихся
- Вики статья Учебный проект Строим графики и диаграммы/Диаграммы и их виды
- Презентация Создание диаграмм онлайн
- Интернет газета
Дидактические материалы
Кроссворд Проверь свои знания
Тест Поставь соответствие
Карточка Население различных стран
Реклама Проекта
Квест викторина Инфографика вокруг нас
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета Регистрация
Статьи по теме проекта в журналах
- "Информатика и образование"
- Зверева Т.И. Методика организации выполнения домашнего задания по дисциплине "Поиск и обработка экономической информации средствами интернета и офисных приложений" // Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" - 2011 - №6- с.31-35
- Куклина И.Д. Применение электронных таблиц при изучении приближённых методов вычисления интеграла // 2010 - №9 - с. 94-97
- Забурина И.Н., Забурин Н.П. Исследование столкновений с помощью электронных таблиц // 2011 - №2 - с. 72-75
- "Информатика" (1 сентября)
и тд
оформить с соблюдением требований к списку литературы