Учебный проект Сетевой этикет — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
(План проекта)
Строка 1: Строка 1:
==Автор проекта==Аникна Галина Александровна
+
==Автор проекта==
 +
Аникна Галина Александровна
  
==Название проекта==Современная молодёжь и здоровье
+
==Название проекта==
 +
Современная молодёжь и здоровье
  
 
==Краткая аннотация проекта ==
 
==Краткая аннотация проекта ==

Версия 09:31, 7 октября 2010

Автор проекта

Аникна Галина Александровна

Название проекта

Современная молодёжь и здоровье

Краткая аннотация проекта

Проект предусматривает исследование состояния здоровья современной молодежи, влияние вредных привычек, экологического состояния среды обитания, здорового образа жизни на формирование растущего организма

Направляющие вопросы

Как влияет среда обитания на здоровье человека? Как влияют вредные привычки на формирующийся организм? Значение правильного питания для подростка. Влияние физических упражнений на здоровье.

План проекта

Подготовительный этап 1.Разослать и собрать формы разрешений и для передачи прав (возможность использования, согласия родителей для проектов по переписке по электронной почте, разрешение на использование текстов и фотографий учеников в сетевых проектах и т.д.)

2.Оформление презентации работы (тексты, кроссворд, раздаточный материал, презентация в .ppt, буклеты)

3.Работа над проектом

4.Проверить доступность книг/DVDs/CDs к использованию в классе

5.Сделать закладки для необходимых интернет ресурсов на сервисе БобрДобр; «поисковое окно» на Google Co-op для безопасного поиска учениками информации в Интернете по теме проекта.

6.Установить связи с другими школами.

7.Указать в расписании (календарь, дневники учащихся) день защиты проекта

8.Подготовить блог для учащихся и их родителей.

9.Спланировать, как хранить файлы ученикови как отслеживать их прогресс (на ПК в классе, дома, в социальных сервисах Интернета)

 Ход работы 

1.Сфотографировать учеников за работой.

3.Работа учеников

3.Наблюдать комментарии учеников

4.Наблюдать наполнение ученических портфолио и портфолио групп.

5.Послать благодарственные письма родителям учеников, наиболее активно принимавшим участие в работе над проектом

6.Создать пост-проектное оценивание и получить отзывы от других учителей (после открытого урока) об успешности проекта (саморефлексия учителя, обзоры родителей и т.д.)

 Завершение проекта

1.Вернуть оборудование, книги, дополнительные материалы.

2.Вручить грамоты участникам.

3.Спланировать презентацию проекта в форме открытого урока в школе и на родительском собрании.

4.Включить вопросы, поясняющие и расширяющие основополагающий вопрос, в будущие проекты.

5.Подумать о продолжении работы над проектом в форме сетевого межрегионального проекта, пригласив заинтересованных коллег из других школ города, области, других регионов

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример ученической работы

Описание процедур оценивания

Дидактические материалы

Другие документы