Учебный проект Изучение влияния погоды на человека

Материал из Saratov FIO Wiki
Версия от 14:21, 28 декабря 2011; Новгородова (обсуждение | вклад) (Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Шабоян Марина Сергеевна

Учебный проект

Изучение влияния погоды на человека

Предмет, группа

География

Краткая аннотация проекта

Ещё в глубокой древности наши предки знали о зависимости самочувствия и всех жизненных процессов от погодных и других природных явлений. Первые письменные свидетельства о влиянии природно-климатических явлений на здоровье человека известны с давних времен. В рамках проекта учащиеся проводят анкетирование: оказывает ли погода влияние на нас, выяснилось, что практически у каждого учащегося в пасмурную погоду портится настроение, понижается работоспособность. И у нас возник вопрос: А оказывает ли влияние погода на других людей? Изменяется ли их настроение, работоспособность? Зависит ли здоровье от состояния погоды? Мы решили провести наблюдение за погодой в течение 5 дней и выяснить, как в эти дни погода оказывала влияние на наших родных, друзей и близких.

Облака.jpg

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос: Оказывает ли влияние погода на человека?

Проблемные вопросы:

Изменяется ли настроение, работоспособность у людей в пасмурную погоду?

Зависит ли здоровье от состояния погоды?

Учебные вопросы:

Что такое погода?

Какие элементы погоды вы знаете?

Какие погодные явления происходят на Земле?

Где происходят почти все погодные явления?

План проведения проекта

· Провести наблюдение за элементами и явлениями погоды.

· Провести анкетирование с целью выявления влияния изменений погоды на человека.

· Сделать вывод по результатам исследования.

· Подготовить продукт с рекомендациями для метеозависимых людей и фотоальбом «Погода за наблюдаемый период».

Анкета:

1. Сколько вам лет?_____________________

2. Влияет ли погода на ваше настроение?

А) В погожий денек чувствую себя веселее и активнее

Б) Такой зависимости у меня нет

В) Я не задумываюсь об этом

Г) Мое настроение улучшается, когда погода портится

3. Влияет ли погода на Вашу работоспособность?

А) В погожий денек я могу много работать

Б) Такой зависимости у меня нет

В) Я не задумываюсь об этом

Г) Работоспособность повышается когда погода ухудшается

4. Влияет ли погода на ваше здоровье?

А) В погожий денек я не болею

Б) Такой зависимости у меня нет

В) Я не задумываюсь об этом

Г) Я начинаю болеть, когда погода портится

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Публикация №1--.jpg Публикация №2--.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Полезные ресурсы

[Показатели погоды http://www.gismeteo.ru/diary/5030/2011/12]

[Погода http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0]

[Облака http://slovari.yandex.ru/~книги/БСЭ]

[1]

Другие документы