Открыть главное меню

Saratov FIO Wiki β

Учебный проект "Скованные одной цепью, связанные одной целью"

Содержание

Автор проекта

Родкина Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы МОУ"СОШ №13" г.Балаково,Саратовской области

Предмет, возраст учащихся

Предмет: русский язык, возраст учащихся: 6 класс

Краткая аннотация проекта

• Проект «Роль фразеологизмов в русском языке» разработан для учащихся 5-х классов общеобразовательных школ. УМП может быть использован при изучении темы «Лексика», «Фразеология», а также при изучении элективного курса «Культура речи», на факультативных занятиях по русскому языку.

• Главным в этом проекте является совершенствование у учащихся навыков работы с информацией, формирование у них высокой культуры речевого общения и развитие коммуникативных качеств.

• В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет, социологический опрос) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации, буклета, информационного бюллетеня.

• В процессе работы над проектом у учащихся формируется представление о фразеологизмах как источниках богатства и выразительности русской речи


Проблемные вопросы

1. Откуда появились фразеологизмы?

2. Как влияют фразеологические обороты на речевую культуру говорящего?

3. Почему фразеологизмы называют душой народа?

Учебные вопросы

1. Какие виды фразеологизмов существуют в русском языке?

2. Одинакова ли степень самостоятельности слов во фразеологизмах?

3. Как появляются в языке фразеологичесие обороты?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика

Публикация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы