Участник:Satwaldiewa — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 7: Строка 7:
 
* ''телефон: 2-46-71''
 
* ''телефон: 2-46-71''
 
Если предложить составить групповой проект учащимся, то это их очень заинтересует.
 
Если предложить составить групповой проект учащимся, то это их очень заинтересует.
 +
 +
1.В какой части проекта учащиеся должны проводить исследование?
 +
 +
2.Когда во время проекта учащиеся могли бы пообщаться друг с другом для достижения большей результативности?
 +
 +
3.Где в проекте можно эффективно использовать сотрудничество?
 +
 +
4.Как в дальнейшем использовать Интернет на занятиях, чтобы развить у учащихся навыки исследования, общения, сотрудничества и решения проблем?
 +
 
 +
1.В средней части проекта учащиеся должны проводить исследование.
 +
 +
2.Учащиеся могут общаться, когда они нашли материалы к этому проекту.
 +
 +
3.Учащиеся сотрудничают, когда они обмениваются найденными знаниями.
 +
 +
4.Чтобы развить у учащихся навыки исследования, общения, сотрудничества и решения проблем можно использовать Интернет при регистрировании своего проекта в Интернете, чтобы принять участие в конкурсе.

Текущая версия на 12:13, 4 июля 2008

  • Фамилия: Сатвалдиева
  • Имя: Галина
  • Отчество: Сагановна
  • ОУ: Моу "Сош с.Аряш Новобурасского района Саратовской области"
  • должность: учитель физики, рисования, информатики
  • e-mail: front.ru
  • телефон: 2-46-71

Если предложить составить групповой проект учащимся, то это их очень заинтересует.

1.В какой части проекта учащиеся должны проводить исследование?

2.Когда во время проекта учащиеся могли бы пообщаться друг с другом для достижения большей результативности?

3.Где в проекте можно эффективно использовать сотрудничество?

4.Как в дальнейшем использовать Интернет на занятиях, чтобы развить у учащихся навыки исследования, общения, сотрудничества и решения проблем?

1.В средней части проекта учащиеся должны проводить исследование.

2.Учащиеся могут общаться, когда они нашли материалы к этому проекту.

3.Учащиеся сотрудничают, когда они обмениваются найденными знаниями.

4.Чтобы развить у учащихся навыки исследования, общения, сотрудничества и решения проблем можно использовать Интернет при регистрировании своего проекта в Интернете, чтобы принять участие в конкурсе.