Участник:Mourrybalida — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 19: Строка 19:
 
# Деятельность тьютера востребована для осуществления наставничества при работе с молодыми специалистами.
 
# Деятельность тьютера востребована для осуществления наставничества при работе с молодыми специалистами.
 
# Павлова Надежда Алексеевна выступила как тьютер по отношению ко мне при обучению по пользовательским навыкам работы на компьютере.  
 
# Павлова Надежда Алексеевна выступила как тьютер по отношению ко мне при обучению по пользовательским навыкам работы на компьютере.  
# Я могу выступить тьютором в области математики.  
+
# Я могу выступить тьютором в области математики.
 +
 
  Тьютор  
 
  Тьютор  
 
* Консультант
 
* Консультант
 
* Умный, толерантный
 
* Умный, толерантный
* передовой обучает, помогает, напрвляет Знать, уметь, помочь другим! Наставник
+
* Обучает, помогает, контролирует
 +
* Ох и тяжко ему бежняжке
 +
* Вперёд!  
 +
 
 
особенности взрослых обучающихся:  
 
особенности взрослых обучающихся:  
потребность в обосновании
+
* потребность в мотивации
потребность в самостоятельности  
+
* потребность в самостоятельности  
жизненный опыт  
+
* жизненный опыт  
назрела необходимость  
+
* назрела необходимость  
практическая направленность  
+
* практическая направленность
Тьютор должен знать педагогику для взрослых (андрогику)  
+
* индивидуальный подход
 +
 
 +
Тьютор должен знать педагогику для взрослых (андрогику)
 +
 
Тьютор должен уметь:  
 
Тьютор должен уметь:  
организовать групповую работу;  
+
* организовать групповую работу;  
организовать продуктивную групповую дискуссию;  
+
* организовать продуктивную групповую дискуссию;  
создать и поддерживать в группе атмосферу доверия и заинтересованности
+
* создать и поддерживать в группе атмосферу доверия и заинтересованности
 +
 
 +
# шаг. Выйти в сеть Интернет.
 +
# шаг. В адресную строку ввести URL портала, предоставляющего бесплатные ящики, например, www.mail.ru
 +
# шаг. Пройти регистрацию, последовательновыполняя все инструкции.
 +
# шаг. Задать имя ящика и пароль доступа.
 +
# шаг. Найти названия протоколов входящих и исходящих серверов.
 +
# шаг. Выйти из программы.
 +
# шаг. Настроить почтовую программу.

Текущая версия на 13:34, 10 апреля 2008

рябина

Задворнова Лидия Ивановна

Моя страница

муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовтельная школа с. Рыбушка Саратовского района Саратовской области"

Учитель математики [[Изображение:]]1960.jpg






  1. Деятельность тьютера востребована для осуществления наставничества при работе с молодыми специалистами.
  2. Павлова Надежда Алексеевна выступила как тьютер по отношению ко мне при обучению по пользовательским навыкам работы на компьютере.
  3. Я могу выступить тьютором в области математики.
Тьютор 
  • Консультант
  • Умный, толерантный
  • Обучает, помогает, контролирует
  • Ох и тяжко ему бежняжке
  • Вперёд!

особенности взрослых обучающихся:

  • потребность в мотивации
  • потребность в самостоятельности
  • жизненный опыт
  • назрела необходимость
  • практическая направленность
  • индивидуальный подход

Тьютор должен знать педагогику для взрослых (андрогику)

Тьютор должен уметь:

  • организовать групповую работу;
  • организовать продуктивную групповую дискуссию;
  • создать и поддерживать в группе атмосферу доверия и заинтересованности
  1. шаг. Выйти в сеть Интернет.
  2. шаг. В адресную строку ввести URL портала, предоставляющего бесплатные ящики, например, www.mail.ru
  3. шаг. Пройти регистрацию, последовательновыполняя все инструкции.
  4. шаг. Задать имя ящика и пароль доступа.
  5. шаг. Найти названия протоколов входящих и исходящих серверов.
  6. шаг. Выйти из программы.
  7. шаг. Настроить почтовую программу.