Участник:Дарья Замиралова — различия между версиями
(→Полезные ссылки) |
(→Мои работы) |
||
| (не показаны 32 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
* [http://rebzi.ru/"Ребзики"] - сайт для детей | * [http://rebzi.ru/"Ребзики"] - сайт для детей | ||
| + | Инфографики: | ||
| + | * [http://www.meteor-city.top/infographica-v-shkole Инфографика в школе] | ||
| + | * [https://infographics.wciom.ru/theme-archive/society/religion-lifestyle/clothes-image/article/shkolnaja-forma-za-i-protiv Школьная форма: за и против] | ||
| + | * [http://www.school418.ru/page/647 Памятка для родителей первоклассников] | ||
| + | * [http://kschool41.3dn.ru/news/bezopasnoe_leto_detjam/2016-07-10-464 Береги свое здоровье] | ||
| + | |||
| + | * [http://news.21.by/society/2017/08/31/1369118.html Рюкзак школьника] | ||
| + | |||
| + | == Мои работы == | ||
| + | |||
| + | * Общая работа [https://docs.google.com/document/d/1VZBGGFR9fGhmvonmN_CJ7rKeCQPsfD5XswdaQWBpqy0/edit?usp=sharing Факты и Традиции] | ||
| + | * Открытка [https://docs.google.com/drawings/d/1TFXhVlmsDdVQajQLMvB1m0Q0m8HcQkBJnYrzxN5ZVyk/edit?usp=sharing "Первый день весны"] | ||
| + | * Общая презентация [https://docs.google.com/presentation/d/1v_F2SSwVloux1pnaM9wAwKnEnMxv7F8OuUSEbnFIG6M/edit#slide=id.g342310c49b_1_10 8 марта] | ||
| + | * Тест по окружающему миру [https://docs.google.com/forms/d/1KSE6dtwU4bgDVKWvEh4ZTfAkTARjzAyOxlg53rF7sZI/edit "Земля и человечество"] | ||
| + | * Викторина по окружающему миру [https://docs.google.com/presentation/d/1LZajQg3nwHcp4btK_p7M9JLly-xhZ1qgFOnWtODG9G0/edit#slide=id.g346e422d54_0_74 "Своя игра"] | ||
| + | * Интерактивная газета [https://ru.padlet.com/dashazamiralova28/e7dqaolr4qkn "Правила дорожного движения"] | ||
| + | * Инфографика [https://www.easel.ly/infographic/ureues Обязанности дежурных по классу] | ||
| + | * Ментальная карта [https://www.mindomo.com/mindmap/62b62447d62b4fa38d8b12a0b7f17de3 "Россия"] | ||
| + | * Задание [https://learningapps.org/display?v=pvkjbauvc18 "Найди пару"] | ||
| + | * Задание [https://learningapps.org/display?v=pzb2azd7218 "Парочки"] | ||
| + | * Задание [https://learningapps.org/display?v=pc7w5b7d318 "Хронологическая линейка"] | ||
| + | * Ребусы по предмету окружающий мир[https://docs.google.com/document/d/1VkwRI2GKGUvVqLjlQ_ezsF4zjEwHymwRe6-t8ctrjAY/edit?usp=sharing Тундра] | ||
| + | * Презентация [https://docs.google.com/presentation/d/19f9aL0QDtxmFqT9Xjxc84-6tYx0YjQupwZGUXiLxiRQ/edit?usp=sharing Математические ребусы] | ||
| + | * Доклад [https://docs.google.com/document/d/1qArQSre_R6l0VT5sFHermuIesSkl9GepBIEXW4qQOog/edit?usp=sharing Современные технологии] | ||
| + | * Лента времени [https://time.graphics/ru/editor Женщины космонавты] | ||
| Строка 70: | Строка 95: | ||
{| border="1" | {| border="1" | ||
|- | |- | ||
| − | | '''№''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''№''' |
| − | |'''Понедельник''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''Понедельник''' |
| − | | '''Вторник''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''Вторник''' |
| − | | '''Среда''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''Среда''' |
| − | | '''Четверг''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''Четверг''' |
| − | | '''Пятница''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''Пятница''' |
| − | | '''Суббота''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''Суббота''' |
| − | | '''Воскресенье''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''Воскресенье''' |
|- | |- | ||
| − | |'''1''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''1''' |
| Социальные сервисы | | Социальные сервисы | ||
| Социальные сервисы | | Социальные сервисы | ||
| Строка 85: | Строка 110: | ||
| Теория литературы | | Теория литературы | ||
| Аспекты экологического образования | | Аспекты экологического образования | ||
| − | | | + | | rowspan="4" |<div style="color:#800000">Выходной</div> |
| − | | | + | | rowspan="4" |<div style="color:#800000">Выходной</div> |
|- | |- | ||
| − | | '''2''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''2''' |
| Теория литературы | | Теория литературы | ||
| Аспекты экологического образования | | Аспекты экологического образования | ||
| Строка 94: | Строка 119: | ||
| Основы обучения орфографии | | Основы обучения орфографии | ||
| Актуальные проблемы методик | | Актуальные проблемы методик | ||
| − | + | |- | |
| − | | - | + | | style="background:#FFE4E1" |'''3''' |
| − | | | ||
| − | | '''3''' | ||
| Основы обучения орфографии | | Основы обучения орфографии | ||
| Актуальные проблемы методик | | Актуальные проблемы методик | ||
| Строка 103: | Строка 126: | ||
| Внеклассная работа | | Внеклассная работа | ||
| Теория литературы | | Теория литературы | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | | '''4''' | + | | style="background:#FFE4E1" |'''4''' |
| - | | - | ||
| - | | - | ||
| − | |||
| − | |||
| - | | - | ||
| - | | - | ||
Текущая версия на 08:14, 17 апреля 2018
Фамилия имя отчество: Замиралова Дарья Вячеславовна
Город: Балашов
Место учебы: БИ СГУ, направление подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль "Педагогика и методика начального образования", группа 341
Профессиональные интересы: Особенности применения проблемных методов по предмету "Окружающий мир"
Хобби: Научная деятельность, чтение, рисование
Полезные ссылки
- Начальная школа - детям, родителям, учителям - площадка для участия в проектах и конкурсах
- Педагогическая мастерская - открытый педагогический форум
- Социальная сеть работников образования "Наша сеть" - сайт для создания больших образовательных проектов и сайта классов, групп, кружков
- Журнал "Начальная школа" - научно-методический журнал России
- "Ребзики" - сайт для детей
Инфографики:
Мои работы
- Общая работа Факты и Традиции
- Открытка "Первый день весны"
- Общая презентация 8 марта
- Тест по окружающему миру "Земля и человечество"
- Викторина по окружающему миру "Своя игра"
- Интерактивная газета "Правила дорожного движения"
- Инфографика Обязанности дежурных по классу
- Ментальная карта "Россия"
- Задание "Найди пару"
- Задание "Парочки"
- Задание "Хронологическая линейка"
- Ребусы по предмету окружающий мирТундра
- Презентация Математические ребусы
- Доклад Современные технологии
- Лента времени Женщины космонавты
| № | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота | Воскресенье |
| 1 | Социальные сервисы | Социальные сервисы | - | Теория литературы | Аспекты экологического образования | Выходной
|
Выходной
|
| 2 | Теория литературы | Аспекты экологического образования | Актуальные проблемы методик | Основы обучения орфографии | Актуальные проблемы методик | ||
| 3 | Основы обучения орфографии | Актуальные проблемы методик | Внеклассная работа | Внеклассная работа | Теория литературы | ||
| 4 | - | - | - | - | - |
