Страница обсуждения "Использование ЭОР в образовательном процессе"

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
D63.jpg



Расскажите как Вы используете ИКТ в своей педагогической практике.

Как относитесь к использованию ЭОР в своей работе?

Какие ЭОР Вы используете в образовательном процессе (разработанные самостоятельно или образовательные ресурсы Интернет)?

Может ли использование ЭОР на уроке изменить эффективность урока?

Не забудьте поставить подпись!



1. ИКТ используется на уроках информатики постоянно. Ученики выполняют практические работы, задания из учебника, самостоятельные работы.

2, 3. ЭОР, разработанные другими преподавателями используются редко, чаще использую свои разработки.

4. Использование ЭОР позволяет учащимся эффективнее заниматься на уроках, более наглядно воспринимается тема урока.

--Чернышов П. К. 09:29, 4 декабря 2012 (MSK)


Стараюсь использовать постоянно. но из за отсутствия материальной базы не всегда возможною.
В основном использую ресурсы разработанные самостоятельно.

считаю. что эффективностьурокаповышается --stigor 10:23, 4 декабря 2012 (MSK) Стараюсь использовать ЭОР на уроках русского языка и окружающего мира.Ученики живо реагируют на материал , показанный с помощью ИКТ. --Хадирова 14:16, 4 декабря 2012 (MSK)

На уроках окружающего мира,литературного чтения и математики стараюсь использовать ЭОР. Дети живо реагируют на материал показанный с помощью ИКТ. --Скрипалева 14:24, 4 декабря 2012 (MSK)


1.Я использую постоянно ИКТ на уроках истории, обществознания, и во внеклассной деятельности. Учащиеся выполняют различного рода самостоятельные задания как по проверке домашнего задания, так и по изученному в классе материалу.Это всевозможные презентации, тестовые задания, предметные диски.

2,3.На уроках я использую как электронные образовательные ресурсы коллег, так и собственные.

4. Конечно использование ЭОР на уроке делает его более эффективным. У учащихся происходит активизация познавательной деятельности, повышается интерес и желание работать на уроке. --Осфальд Ксения Александровна 15:34, 4 декабря 2012 (MSK) --


1. На уроках физики и информатики постоянно включаю в рабочий процесс на различных этапах урока (объяснение нового материала, контроль знаний, практические работы, самостоятельное изучение темы и т.п.)

2. К ЭОР отношусь положительно, так как все новое - всегда интересное, запоминающееся, помогающее усвоить материал легко и прочно.

3. В работе использую ресурсы специализированных сайтов. Зачем "изобретать велосипед", когда можно найти много интересного и полезного в сети?

4. Несомненно, ЭОР вносит "новую струю" в урок,повышает его эффективность, но злоупотреблять ими не стоит. Компьютерное тестирование, компьютерный урок - замечательно, но живое общение "ученик-учитель", групповое обсуждение проблемы, поиск правильного решения, может быть, нестандартного, это тоже здорово!--Irina-Poverina 16:38, 4 декабря 2012 (MSK)


В своей работе я применяю ИКТ как на уроках математики, так и во внеурочной деятельности: подготовка печатных дидактических материалов (карточки для самостоятельных, практических, индивидуальных работ, обучающие и корректирующие карточки, тесты и др.) поурочных планов, календарно-тематического планирования (используется MS Office Word, MS Office Excel, MS Office Publisher); создание компьютерных презентаций для применения на уроках разных типов (применяется мультимедиа проектор – в школе нет интерактивной доски); использование тематических CD для организации деятельности обучающихся; использование учениками Интернета для поиска информации исторического, практического характера; применение компьютерных тестов для контроля ЗУН обучающихся (тесты создаются в MS Office Excel, MS Office FrontPage, MS Office PowerPoint, конструкторе тестов) и др. использование ЭОР позволет более рационально организовать учебный процесс, представляет учебный материал более доступно и наглядно. С помощью ЭОР урок проводится на более высоком эстетическом уровне ,способствуют реализации развивающего обучения, проблемно-диалогического подхода, позволяют организовать на уроке исследовательскую деятельность, позволяют осуществить дифференцированный подход в обучении и др., в своей работе использую ЭОР представленные на сайте: [[1]] и др., а так же самостоятельно разработанные.--Яшина Елена Александровна 16:48, 4 декабря 2012 (MSK)


Я учитель информатики и моя работа состоит большую часть из ЭОР. Благодаря ЭОР урок стал интересен учащимся, уровень знаний учащихся повысился. Технологии Икт облегчили труд учителя - меньше мукулатуры,писанины. В сети Интернет очень много полезных ссылок на ЭОР и другой полезной информации для учителей и учащихся.--Аминова О.А. 20:53, 4 декабря 2012 (MSK)