Событийной детско-взрослой общности

Материал из Saratov FIO Wiki
Версия от 23:48, 24 апреля 2017; Н.В. Иншина (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Уважаемые участники!

Напоминаю, что для продуктивной работы размещайте материалы в соответствии с тем образцом, который я продемонстрирую ниже. Помните о конфликте редактирования, поэтому сначала создавайте текст в программе Microsoft Office Word, а затем вставляйте на страницу тренинга. Размещайте небольшие тексты, сопровождая (при необходимости) их встроенными файлами. Хотелось бы увидеть больше практико-ориентированных материалов, не получивших пока широкого распространения, инновационных по своему характеру. Разделяйте свои записи, оставляйте свою подпись и время.

Всем удачной и плодотворной работы! Если что не понятно, пишите в "Обсуждение" --Н.Г. Каргина (обсуждение) 15:05, 3 апреля 2017 (MSK)


Итак, на данной странице представьте "образ" детско-взрослой общности:

  • название ДВО;
  • основные виды/направления деятельности;
  • значимые события в сообществе детей и взрослых.

ПОМНИТЕ, «Событие при многоразовом использовании становится тривиальностью»!


ДВО "Историки";

Ведем интенсивную поисковую и пропагандистскую работу;

Встречи с ветеранами войны и труда, записываем и оформляем воспоминания, собираем интересные экспонаты. Файл:ДВО Историки.docx Семенова С.Н., 24 апреля, 20:15 (MSK)


Педагоги гимназии № 108 спроектировали несколько детско-взрослых общностей:

  • обучающая площадка «Виртуальная компьютерная академия бабушек и дедушек», на которой дети путем проведения тренингов и мастер-классов будут обучать пенсионеров микрорайона основам работы с персональным компьютером и Интернет-ресурсами;
  • детско-взрослый музейный центр, с системой исследовательской работы и открытых событий, с виртуальными экскурсиями, со специальными интерактивными программами для населения;
  • литературная студия, в которой дети и взрослые будут совместно определять круг обсуждаемых книг, составлять топ-листы лучших книг по различным направлениям, составлять рецензии на прочитанные книги, писать сиквелы и приквелы полюбившихся книг;
  • клуб журналистики, где будет проходить обучение азам журналистики, редакторского и дизайнерского дела, а также подготовка подростков, педагогов и родителей, способных вести профилактическую работу среди сверстников посредством журналистского, редакторского и дизайнерского творчества.

События должны быть небанальными, исключительными, нетрадиционными в лучшем смысле этого слова. Например, событием компьютерной академии может стать виртуальный квест по истории Великой Отечественной войны или периоду оттепели. Для литературной студии событием может стать встреча с известным писателем, или написание коллективом авторов художественной книги, или особо жаркий спор по прочитанной книге и ее экранизации. --Надежда Викторовна Иншина