Семинар «Сетевые образовательные сообщества как фактор профессионального развития» — различия между версиями
Строка 133: | Строка 133: | ||
5. Принять участие [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeq3qrld7OWzf8SeNdsdU88c_9W70S5_tnPq8LNn7fXcazfVw/viewform в опросе «Использование ИКТ-технологий»] Принять участие в опросе | 5. Принять участие [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeq3qrld7OWzf8SeNdsdU88c_9W70S5_tnPq8LNn7fXcazfVw/viewform в опросе «Использование ИКТ-технологий»] Принять участие в опросе | ||
− | 6. Принять участие в любом форуме: | + | 6. Принять участие в любом форуме (не менее двух форумов): |
а) [http://www.openclass.ru/node/517538 форум «Сетевые образовательные сообщества педагогов»]; | а) [http://www.openclass.ru/node/517538 форум «Сетевые образовательные сообщества педагогов»]; |
Версия 15:30, 22 мая 2018
Содержание
Организационные моменты
Дата проведения: 25 марта 2018 года
Аудитория: педагогические работники среднего профессионального образования
Ведущие семинара:
Панченко Ирина Михайловна, старший методист кафедры профессионального образования ГАУ ДПО «СОИРО»
Форма проведения: заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
Регистрируемся на семинар!
Уважаемые коллеги!
Для участия в семинаре необходимо заполнить регистрационную форму.
Сетевые сообщества педагогов как фактор профессионального развития
Профессиональные сетевые сообщества педагогов – это новая форма организации профессиональной деятельности в сети. Участие в таких профессиональных сетевых объединениях позволяет учителям, живущим в разных уголках страны и за рубежом, общаться друг с другом помощью современных средств коммуникации, решать различные профессиональные вопросы, а также повышать свой профессиональный уровень.
Основные цели профессиональных сетевых сообществ педагогов:
- создание единого информационного пространства;
- сотрудничество, поддержка и обмен опытом;
- распространение успешных педагогических практик;
- организация формального и неформального общения на профессиональные темы;
- повышение профессионального уровня;
- поддержка новых образовательных инициатив.
Сетевые сообщества предоставляют следующие возможности педагогам:
- возможности общения (форум, чат, комментарии);
- возможность дистанционного обучения (мастер-классы, вебинары, курсы);
- возможность участия в различных акциях, конкурсах, проектах, обсуждениях;
- возможность размещения своих материалов, а также использование ресурсов сайтов (цифровые образовательные ресурсы, элементы Единой коллекции ЦОР, планы-конспекты уроков и т.д.)
- возможность создавать собственных электронных страниц (портфолио).
Профессиональные сетевые сообщества педагогов
В настоящее время в России успешно действует большое количество сетевых сообществ педагогических работников:
- Сеть творческих учителей.
- Учительский портал.
- Открытый класс.
- Методисты. Профессиональное сообщество педагогов.
- УМК для преподавателей СПО.
- Творческая группа НПО & СПО.
- Интернет-сообщество преподавателей и мастеров профобразования.
- Профобразование СПО.
Все эти сообщества созданы для оказания методической поддержки и помощи учителям-предметникам, воспитателям и другим педагогическим работникам. Педагоги обучаются сетевому взаимодействию, обмениваются инновационными методиками и технологиями, общаются, оказывая помощь коллегам из разных регионов.
Виды общения в сетевых сообществах
Чат коммуникационный сервис, реализующий коллективное общение пользователей в реальном времени в виде обмена доступных (видимых) всем присутствующим в данном чате пользователям текстовых строк. Чат часто используется в вебинарах, видеоконференциях.
Форум – это инструмент для общения в сообществе, который позволяет обсуждать различные темы, которые интересуют педагогов. В отличие от чатов, общение в форумах осуществляется не «здесь и сейчас», сообщения, отправленные в форум, могут сохраняться длительное время, отвечать на вопрос не обязательно в тот же день, когда он появился. Если тема интересна и актуально, её обсуждение может продолжаться несколько лет.
Примеры форумов в сетевых сообществах педагогов
- Форум маршрута «Учись всегда, учись везде!».
- Форум «ИКТ на уроках физической культуры».
- Форум «Электронные портфолио педагога».
- Форум «Квалификационные требования к ИКТ-компетентности педагогов».
- Форум «Дистанционное обучение учителей: плюсы и минусы»..
- Форум «Как найти сообщество и присоединиться к нему?».
- Форум «Как создать конспект урока (занятия)».
Блог (англ. blog, от web log – интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) – веб-сайт, основное содержимое которого – регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа.
Для блогов характерны недлинные записи вре́менной значимости, упорядоченные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху).
Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором (в комментарии к блогозаписи или своих блогах).
Людей, ведущих блог, называют бло́герами.
Базы данных – представленные материалы участников педагогических сетевых сообществ (рабочие программы, презентации по предметам, планы-конспекты уроков (занятий), внеклассные мероприятия и многое другое), которые систематизированы таким образом, чтобы эти материалы можно было бы быстро найти.
Ещё одна форма общения в сетевых сообществах – мастер-классы, которые проводятся для получения педагогами знаний, умений и навыков, которые они смогут использовать в своей профессиональной деятельности.
О проведении мастер-класса участники сообщества предупреждаются заранее, они ограничены во времени, то есть имеют определенные сроки проведения.
Участники мастер-класса, выполняя различные задания, общаются и с ведущим мастер-класса, и друг с другом.
Участники семинара
Уважаемые коллеги!
Для получения сертификата участникам семинара необходимо:
1. Зарегистрироваться на семинаре (заполнить регистрационную форму).
ВАЖНО: Регистрационная форма заполняется ОДИН раз
2. Заполнить таблицу Участники семинара 25 мая 2018 г..
3. Изучив материалы семинара, ознакомиться с сетевыми сообществами педагогов:
- Сеть творческих учителей.
- Учительский портал.
- Образовательная галактика Intel.
- Открытый класс.
- Методисты. Профессиональное сообщество педагогов.
- УМК для преподавателей СПО.
- Творческая группа НПО & СПО.
- Интернет-сообщество преподавателей и мастеров профобразования.
- Профобразование СПО.
4. Присоединиться к любому сообществу:
а) «Сетевое образовательное сообщество работников системы СПО Саратовской области» (необходимо зарегистрироваться на сайте «Открытый класс», присоединиться с нашему сообществу (см. памятку в форуме «Как найти сообщество и присоединиться к нему?»)
б) Кафедра профессионально образования. СОИРО. (необходимо зарегистрироваться на сайте «ВКонтакте», присоединиться к нашему сообществу)
в) Кафедра профессионально образования. СОИРО. (необходимо зарегистрироваться на сайте «Одноклассники», присоединиться к нашему сообществу)
г) Кафедра профессионально образования. СОИРО. (необходимо зарегистрироваться на сайте «Facebook», присоединиться к нашему сообществу)
д) Кафедра профессионально образования. СОИРО. (необходимо зарегистрироваться на сайте «Twitter», присоединиться к нашему сообществу)
5. Принять участие в опросе «Использование ИКТ-технологий» Принять участие в опросе
6. Принять участие в любом форуме (не менее двух форумов):
а) форум «Сетевые образовательные сообщества педагогов»;
б) форум Использование возможностей интерактивной доски»;