Рефлексия Тренинг 14-15 мая — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Строка 25: Строка 25:
 
есть люди, которые нас объединяют и не дают "киснуть" в своих проблемах.
 
есть люди, которые нас объединяют и не дают "киснуть" в своих проблемах.
 
('''Колесники С.В. и И.В.''' )
 
('''Колесники С.В. и И.В.''' )
 +
 +
*Большое спасибо за мастер-класс!!!Приятно, что есть педагоги, неравнодушные к данной теме. Не смотря на загруженность на работе, с удовольствием поучаствовала в данном мероприятии и получила огромное удовольствие. Методом проб и ошибок расширила свои познания в области создания блога. Кажется,получилось. Всем желаю успехов в нашем нелегком труде, здоровья и счастья. '''(Юнеева Н. В.)'''

Версия 19:15, 15 мая 2009

  • Я хочу сказать, что тема эта очень важна. хотелось бы, чтобы о предмете нашего разговора задумывались почаще не только классные руководители. но и все работники школы, да и родители. Болезненно воспринимаю ситуации, в которых взрослый пренебрежительно, а иногда и по-хамски, общается с ребенком, унижает и оскорбляет его. Что хотим в ответ получить? Уважение, внимательное и заинтересованное участие в уроке, примерное поведение и высокий авторитет учителя у ученика7 Возможна ли при этом ситуация успеха? Нет взаимного уважения - нет и взаимодействия в учебном процессе, нет сотрудничества учителя с учеником. Вряд ли будет достигнут желаемй результат в работе. А цель-то у нас - не забитого школой человека выпустить в жизнь, а развитого, инициативного, креативного, самостоятельного. Успешного, одним словом.

Мне были интересны задания, предложенные организаторами, получила опыт работы с блогом, спасибо. Интересно и решать педагогические "задачки", и познакомиться с взглялом коллег на эту проблему. Время провела и с пользой, и с удовольствием! Андюшкина С. Н. --Andsn 12:53, 15 мая 2009 (MSD)

  • Хочу выразить большую благодарность организаторам.Ведь если у учащихся не теряется интерес к изучению твоего предмета, желание научиться самостоятельно добывать знания–это главное в обучении и важнейшее условие успешности педагогической деятельности – готовность учителя к непрерывному педагогическому образованию.Я думаю, что участие в мастер-классе это и есть повышение своего педагогического мастерства.

(Исингалиева М.К.)

  • Спасибо организаторам конференции за важную, актуальную тему, за интересные задания, за возможность поделиться своими успехами и узнать о успехах других. (Власова е.в.)
  • Большое спасибо организаторам Мастер - класса, за то что мы пополнили опыт работы с блогами, за возможность ещё раз прорешать педагогичесие ситуации, которые встречаются в нашей педагогической деятельности, возможность поделиться своими успехами и узнать о успехах других. Будем ждать с нетерпение ещё Мастер - класс. ( Зуева Е. Н. и Початкова Т. Д.)
  • Тема, заявленная в мастер-классе, актуальна.Она вновь и вновь заставляет задуматься над тем, что для решения многих педагогических проблем необходимо доверительное сотрудничество всех участников образовательного процесса- учитель- ученик- родитель. Спасибо организаторам мастер-класса за возможность высказаться по этой теме, узнать мнение других. С удовольствием приняли участие в тренингах, многому научились. ( Денисова Т. А., Беляева Н. В.14:57, 15 мая 2009 (MSD))
  • Большое спасибо организаторам, всем, кто работал над данной проблемой. Проблема актуальна, волнует всех, кто с ней сталкивался. Большое спасибо за опыт, приобретенный в работе с блогом, вообще с такой формой проведения конференции. Интересно пообщаться on-line с коллегами, узнать их точку зрения. Впечатлений много и все позитивные. (Соколова А. В.)


  • Мои слова благодарности организаторам данного мастер-класса. Тема важна и актуальна. Многие из нас часто сталкиваются с подобными проблемами, и порой не знают как поступить. Поэтому такие мастер-классы необходимы нам. А стена "Хвасталки" поразила меня. Какие молодцы наши учителя. Ведь зачастую мы не умеем хвалить себя, нам почему-то "стыдно". А так хочется иногда похвастаться своими успехами. --Zhdanova Marina 16:01, 15 мая 2009 (MSD)
  • Спасибо организаторам за данный мастер-класс. Работая учителем мы всё больше стремимся учить, и забываем воспитывать. Батанова Н.В.
  • Работа в этом мастер-классе была продуктивна и интересна. Особенно хотелось бы отметить прфессиональный уровень заданий мастер-класса. Они заставляли размышлять, осваивать новые способы работы и позволили мне проанализировать собственный стиль взаимоотношений с учениками. Спасибо! (Захарова Н.А.)
  • Как здорово:

что есть мы, которым интересны дети; что есть желание вникать в проблемы детей и стремление их решать; есть интернет, который позволяет нам общаться и обмениваться мнениями; есть люди, которые нас объединяют и не дают "киснуть" в своих проблемах. (Колесники С.В. и И.В. )

  • Большое спасибо за мастер-класс!!!Приятно, что есть педагоги, неравнодушные к данной теме. Не смотря на загруженность на работе, с удовольствием поучаствовала в данном мероприятии и получила огромное удовольствие. Методом проб и ошибок расширила свои познания в области создания блога. Кажется,получилось. Всем желаю успехов в нашем нелегком труде, здоровья и счастья. (Юнеева Н. В.)