Проект В мире четырехугольников — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
(План проекта)
(План проекта)
Строка 17: Строка 17:
  
 
==План проекта==
 
==План проекта==
 +
 
1)Обработка и разделение тем между учащимися.
 
1)Обработка и разделение тем между учащимися.
 +
 
2)Разделение на группы для проведения. исследовательской работы. Обсуждение данной проблемы и поиск её решения.
 
2)Разделение на группы для проведения. исследовательской работы. Обсуждение данной проблемы и поиск её решения.
 +
 
3)Выбор названия проекта.  
 
3)Выбор названия проекта.  
 +
 
4)Обсуждение плана работы учащихся в группе и распределение обязанностей.
 
4)Обсуждение плана работы учащихся в группе и распределение обязанностей.
 +
 
5)Предоставление информации о возможно используемой литературе.  
 
5)Предоставление информации о возможно используемой литературе.  
6)Самостоятельная работа групп.  
+
 
 +
6)Самостоятельная работа групп.
 +
 
7)Подготовка учащимися презентаций по отчёту о проделанной работе.  
 
7)Подготовка учащимися презентаций по отчёту о проделанной работе.  
 +
 
8)Обсуждение и подведение итогов.
 
8)Обсуждение и подведение итогов.
  

Версия 20:01, 9 июня 2010

Автор проекта

Дюдяева Виктория Игоревна

Чаркина Алена Викторовна

Название проекта

В мире четырехгольников визитка

Краткая аннотация проекта

Проект подготовлен с применением проектной технологии. Реализуется в рамках программы по геометрии 8 класса по теме «Четырехугольники».Проект показывает, что источник возникновения изучаемой дисциплины это реальный мир, то есть она возникла из практических потребностей людей. Проект включает в себя информационную и исследовательскую часть. Самостоятельные исследования учащихся, а также приобретённые практические знания, умения и навыки учат видеть важность данного теоретического материала при применении его на практике.

Направляющие вопросы

План проекта

1)Обработка и разделение тем между учащимися.

2)Разделение на группы для проведения. исследовательской работы. Обсуждение данной проблемы и поиск её решения.

3)Выбор названия проекта.

4)Обсуждение плана работы учащихся в группе и распределение обязанностей.

5)Предоставление информации о возможно используемой литературе.

6)Самостоятельная работа групп.

7)Подготовка учащимися презентаций по отчёту о проделанной работе.

8)Обсуждение и подведение итогов.

Публикация учителя

Буклет Метод проектов

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример ученической работы

Презентация В мире четырехугольников

Буклет ученический

Описание процедур оценивания

Дидактические материалы

Кроссворд Четырехугольники

В мире четырехугольников

Другие документы