Пример — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
Строка 9: Строка 9:
 
==Краткая аннотация проекта ==
 
==Краткая аннотация проекта ==
  
Проект направлен на изучение  физических  открытий, которые были сделаны накануне  и в ходе Великой Отечественной войны и послужили одной из причин победы Советского народа. В процессе работы над проектом учащиеся  осваивают методы сбора и анализа информации,  работают с литературными источниками, интернетом.
+
Проект направлен на изучение  физических  открытий, которые были сделаны накануне  и в ходе Великой Отечественной войны  
  В ходе проекта осваиваются основные концепции таких предметных областей, как физика, история, военное дело.В результате проекта ученики должны составить рефераты, электронные презентации, предложить план проведения физических экспериментов.  Участие в проекте способствует воспитанию чувства патриотизма, гордости за свою строну и свою науку.
+
и послужили одной из причин победы Советского народа. В процессе работы над проектом учащиеся  осваивают методы сбора  
 +
и анализа информации,  работают с литературными источниками, интернетом.
 +
  В ходе проекта осваиваются основные концепции таких предметных областей, как физика, история, военное дело.
 +
В результате проекта ученики должны составить рефераты, электронные презентации, предложить план проведения  
 +
физических экспериментов.  Участие в проекте способствует воспитанию чувства патриотизма, гордости за свою строну и свою науку.
  
 
==Направляющие вопросы ==
 
==Направляющие вопросы ==

Версия 20:19, 17 июня 2010

Авторы проекта

Kоханенко Виктория Анатольевна

Бондаренко Виктор Робертович

Название проекта

Развитие физической науки и техники в годы Великой Отечественной войны

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на изучение физических открытий, которые были сделаны накануне и в ходе Великой Отечественной войны и послужили одной из причин победы Советского народа. В процессе работы над проектом учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации, работают с литературными источниками, интернетом.

В ходе проекта осваиваются основные концепции таких предметных областей, как физика, история, военное дело.

В результате проекта ученики должны составить рефераты, электронные презентации, предложить план проведения физических экспериментов. Участие в проекте способствует воспитанию чувства патриотизма, гордости за свою строну и свою науку.

Направляющие вопросы

План проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример ученической работы

Описание процедур оценивания

Дидактические материалы

Другие документы