Обсуждение:Семинар 15 февраля 2019 года — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Строка 33: Строка 33:
 
Добрый день!
 
Добрый день!
 
Познакомилась с опытом работы коллег. Очень интересно. Спасибо. Ефимова Л.Ю. заместитель диретора по УВР МОУ "СОШ с.Вязовка" Татищевского района Саратовская область.
 
Познакомилась с опытом работы коллег. Очень интересно. Спасибо. Ефимова Л.Ю. заместитель диретора по УВР МОУ "СОШ с.Вязовка" Татищевского района Саратовская область.
 +
 +
Добрый день!  Спасибо организаторам  семинара за предоставленную нам возможность продемонстрировать не только свой опыт работы, но и познакомиться с опытом коллег, не выезжая за пределы своего района.  Учитель географии, заместитель директора по УВР Юркина С.А.

Версия 19:33, 19 февраля 2019

Уважаемые коллеги!

Здесь Вы можете выразить своё мнение о работе семинара.

Здравствуйте,уважаемые участники семинара! Спасибо всем,кто уже зарегистрировался на странице семинара "Личностно-деятельностный подход как условие повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в современном образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС"! Ждём конечно же и других участников,работаем на странице семинара до 18.02.19 г.

Личностно-деятельностный подход лежит в основе Стандарта нового поколения, основной результат применения которого – развитие личности ребенка на основе универсальных учебных действий. Из опыта работы мы знаем,что принцип деятельности заключается в том, что формирование личности ученика и продвижение его в развитии осуществляется не тогда, когда он воспринимает знания в готовом виде, а в процессе его собственной деятельности, направленной на «открытие новых знаний». Технология деятельностного метода предполагает умение извлекать знания посредством выполнения специальных условий, в которых учащиеся, опираясь на приобретенные знания, самостоятельно обнаруживают и осмысливают учебную проблему.

Целью деятельностного подхода является воспитание личности ребенка как субъекта жизнедеятельности. Быть субъектом – быть хозяином своей деятельности: ставить цели, решать задачи, отвечать за результаты.

В связи с этим, актуальной становится проблема поиска новых технологий обучения. Новые технологии должны помогать учителю организовывать учебную деятельность так, чтобы обучающиеся являлись субъектами собственной деятельности: осознавали и сами могли вычленить проблему, сами могли поставить цель изучения того или иного вопроса, сами формулировали задачи, решали их, применяли полученные знания на практике, «я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю».

Мы рассмотрим вопросы реализации технологии личностно-деятельностного подхода как на уроках  так и во внеурочное время,методы и приёмы данного подхода через призму Вашего инновационного педагогического опыта. 

Дистанционный формат всегда положительно воспринимается педагогами и объективно это так, ведь появляется возможность не только представить свой опыт,но познакомиться с работами коллег, высказать свою точку зрения, высказать мнение, задать вопрос. Идёт такое живое общение с коллегами. И каждому есть что представить из своего опыта, и в то же время познакомиться с другими работами. Призываем Вас активно работать на странице семинара! Размещаем работы, изучаем, делимся впечатлениями.

Куратор семинара Молякова Т.В., старший методист отдела методической работы ГАУ ДПО "СОИРО".

Уважаемые коллеги! Продолжаем регистрацию на странице семинара, выкладываем работы, это могут быть разработки уроков, презентации инновационного педагогического опыта, мастер-классы, либо методический семинар,методический практикум и другие формы представления данной темы.Замечательные работы были у педагогов,которые в ноябре-декабре участвовали в конкурсе инновационных моделей муниципальных методических служб, методических служб образовательных организации «Роль методической службы в условиях реализации ФГОС», которые можно представить на семинарах ( в соответствии с темой, смотрим следующую страницу дистанционного семинара),которые проводит отдел методической работы. И помним о том,что в марте будет проходить ежегодная XV региональная методическая конференция «Слагаемые профессиональной компетентности педагога». С проектом положения о конференции Вы можете познакомиться также на странице постоянно действующего семинара для руководителей муниципальных методических служб"Развивающая муниципальная система образования: опыт,проблемы,перспективы". Здесь важно знать, какие творческие тематические площадки будут работать в рамках конференции, а интересных материалов, которые Вы можете представить у Вас конечно же достаточно.

Куратор семинара Молякова Т.В., старший методист отдела методической работы ГАУ ДПО "СОИРО"


Уважаемые коллеги! 18.02.19г. продолжаем активно работать на странице семинара,изучаем работы,оставляем комментарии, 29.02. подведём итоги работы.

Куратор семинара Молякова Т.В., старший методист отдела методической работы ГАУ ДПО "СОИРО"

Доброго времени суток, уважаемые коллеги!

Познакомилась с опытом работы участников семинара. Много интересного и полезного обнаружила для себя, что-то взяла на заметку. Очень рада, что такие творческие педагоги работают с детьми в школе. Об организации семинара - неудобно, что многие педагоги загружают свои доклады и их нужно скачивать. В остальном все замечательно. Спасибо организаторам.

Соловьева Л.В., воспитатель МБДОУ "Детский сад №6 г.Калининска Саратовской области"

Добрый день! Познакомилась с опытом работы коллег. Очень интересно. Спасибо. Ефимова Л.Ю. заместитель диретора по УВР МОУ "СОШ с.Вязовка" Татищевского района Саратовская область.

Добрый день! Спасибо организаторам семинара за предоставленную нам возможность продемонстрировать не только свой опыт работы, но и познакомиться с опытом коллег, не выезжая за пределы своего района. Учитель географии, заместитель директора по УВР Юркина С.А.