Обсуждение:Доклад "Организация сетевых проектов с целью развития творческого потенциала младших школьников" — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 17 промежуточных версий 4 участников)
Строка 9: Строка 9:
 
Здравствуйте, Елена Анатольевна! Спасибо за ссылки в докладе, обязательно воспользуюсь.  --[[Участник:Марина Крысина|Марина]] 22:14, 25 июня 2011 (MSD)
 
Здравствуйте, Елена Анатольевна! Спасибо за ссылки в докладе, обязательно воспользуюсь.  --[[Участник:Марина Крысина|Марина]] 22:14, 25 июня 2011 (MSD)
  
---
 
  
Здравствуйте,уважаемая Марина Владимировна! Благодарю Вас за внимание к моему докладу.--[[Участник:Гончарук Елена Анатольевна|Гончарук Елена Анатольевна]] 16:12, 27 июня 2011 (MSD)
 
  
---
+
 
 +
 
 +
'''Здравствуйте,уважаемая Марина Владимировна!''' Благодарю Вас за внимание к моему докладу.--[[Участник:Гончарук Елена Анатольевна|Гончарук Елена Анатольевна]] 16:12, 27 июня 2011 (MSD)
 +
 
 +
 
 +
----
 +
 
  
 
Здравствуйте, Елена Анатольевна!Согласна с Вашим мнением о том, каким будет сетевой проект, зависит от тесного взаимодействия Учителя – учеников - родителей. Мне в Вашем докладе понравились основные идеи о роли и действиях родителей в сетевых проектах.Я также как и Вы считаю, что родителям должна принадлежать направляющая роль и роль старшего помощника.Но основную работу в проекте должны выполнять сами дети.Кроме того, я обратила внимание на Ваши ссылки.Обязательно воспользуюсь ими для ознакомления с Вашими проектами.Желаю творческих успехов.С уважением, Алешкова Светлана Викторовна.--[[Участник:Svako|Алешкова Светлана Викторовна]] 18:59, 27 июня 2011 (MSD)
 
Здравствуйте, Елена Анатольевна!Согласна с Вашим мнением о том, каким будет сетевой проект, зависит от тесного взаимодействия Учителя – учеников - родителей. Мне в Вашем докладе понравились основные идеи о роли и действиях родителей в сетевых проектах.Я также как и Вы считаю, что родителям должна принадлежать направляющая роль и роль старшего помощника.Но основную работу в проекте должны выполнять сами дети.Кроме того, я обратила внимание на Ваши ссылки.Обязательно воспользуюсь ими для ознакомления с Вашими проектами.Желаю творческих успехов.С уважением, Алешкова Светлана Викторовна.--[[Участник:Svako|Алешкова Светлана Викторовна]] 18:59, 27 июня 2011 (MSD)
  
---
 
  
Здравствуйте,уважаемая Светлана Викторовна! Благодарю Вас за внимание к моему докладу и комментарий к нему!--[[Участник:Гончарук Елена Анатольевна|Гончарук Елена Анатольевна]] 20:47, 27 июня 2011 (MSD)
+
 
 +
 
 +
 
 +
''' Здравствуйте,уважаемая Светлана Викторовна!''' Благодарю Вас за внимание к моему докладу и комментарий к нему!--[[Участник:Гончарук Елена Анатольевна|Гончарук Елена Анатольевна]] 20:47, 27 июня 2011 (MSD)
 +
 
 +
----
 +
 
 +
Уважаемая Елена Анатольевна, согласна с Вами, что только творческий учитель может воспитать творческую личность. Из представленного Вами опыта работы понятно насколько Вы сами творческий и профессионально компетентный человек. В Вашей работе выделены основные составляющие хорошего проекта,  четко определена степень участия каждого участника образовательного процесса.  Успехов Вам. Спасибо. --[[Участник:Багдашина Ольга Юрьевна|Багдашина Ольга Юрьевна]] 21:13, 27 июня 2011 (MSD)
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''Уважаемая Ольга Юрьевна!''' Мне очень приятно сотрудничать вместе с Вами!Думаю,что все самое интересное у нас впереди!Совершенствованию нет пределов!--[[Участник:Гончарук Елена Анатольевна|Гончарук Елена Анатольевна]] 07:24, 28 июня 2011 (MSD)
 +
----
 +
 
 +
 
 +
Здравствуйте Елена Анатольевна!
 +
 
 +
С большим интересом ознакомилась с Вашим докладом!
 +
 
 +
Имеется ли у Вас опыт проведения  виртуального родительского собрания? Не все родители могут посещать родительские собрания в назначенное время, а  проведение виртуальных родительских собраний облегчило бы работу классного руководителя.
 +
 
 +
С уважением --[[Участник:Lalekseeva|Алексеева Л.А.]] 04:50, 28 июня 2011 (MSD))!'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''Здравствуйте,уважаемая Лариса Александровна!
 +
'''
 +
Благодарю Вас за внимание к моему докладу!
 +
 
 +
Да,опыт проведения виртуальных родительских собраний у меня есть. Последнее виртуальное собрание ,которое проводили с родителями называлось "Её величество Сказка".Проводила на страницах Кампуса. Родителям понравилось.С этим же собранием и участвовала в конкурсе (Участие в конкурсе '''"Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ-2010"''' [http://wiki.saripkro.ru/index.php/%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%9C%D0%9C%D0%A6_%D0%98%D0%A2_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%B0_2010-2011,_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%813] [http://wiki.saripkro.ru/images/P1020718.JPG]).
 +
На следующий год тоже запланировали с родителями такие собрания.--[[Участник:Гончарук Елена Анатольевна|Гончарук Елена Анатольевна]] 07:23, 28 июня 2011 (MSD)
 +
 
 +
 
 +
Поздравляю с 3 местом, Елена Анатольевна!
 +
Чтобы провести виртуальное родительское собрание нужно провести обучение родителей. Работы много, но попробую.
 +
С уважением --[[Участник:Lalekseeva|Алексеева Л.А.]] 10:15, 28 июня 2011 (MSD))!'''
 +
 
 +
'''Лариса Александровна''', не скрою,что работы действительно много.Сначала я проводила для родителей встречи-семинары вместе с учителем информатики.Но проводить интересно для всех! У Вас все получится! Желаю удачи!--[[Участник:Гончарук Елена Анатольевна|Гончарук Елена Анатольевна]] 13:37, 28 июня 2011 (MSD)
 +
 
 +
'''Спасибо, Елена Анатольевна!'''
 +
 
 +
Справимся и без учителя информатики, но работать в кабинете информатики придется долго и упорно!
 +
В классе 32 ученика. Конечно, не все родители придут на обучение.
 +
 
 +
Вот посидела, подумала и пришла к выводу: пока родители не будут готовы к сетевому взаимодействию, наверное, не стоит проводить виртуальные родительские собрания.
 +
 +
С уважением --[[Участник:Lalekseeva|Алексеева Л.А.]] 19:20, 28 июня 2011 (MSD))!'''
 +
 
 +
'''Уважаемая Лариса Александровна!'''
 +
Надо пробовать!Быть может Ваши родители-уже активные пользователи Интернета.Обсудите на собрании этот момент и решите все вместе.Желаю удачи! С уважением --[[Участник:Гончарук Елена Анатольевна|Гончарук Елена Анатольевна]] 20:43, 28 июня 2011 (MSD)
 +
 
 +
----
 +
 
 +
Елена Анатольевна!
 +
 
 +
Ознакомилась с Вашим докладом  '''«Организация сетевых проектов с целью развития творческого потенциала младших школьников». ''' Общие фразы об этапах создания проекта.  Нет конкретных примеров, подтверждающих, что  сетевые проекты развивают  творческий потенциал учащихся начальных классов.
 +
 +
Согласна, что помощь родителей, когда дети выполняют проекты,  необходима.  '''''Вы  пишите''''', что «…в ходе работы над проектом родители могут выступать одновременно в нескольких ролях. Они:
 +
консультируют; отслеживают выполнение плана;  решают оперативные вопросы; помогают в предварительной оценке проекта; участвуют в подготовке презентации; обеспечивают наиболее подходящий режим работы, отдыха и питания; обеспечивают безопасность интернета…» 
 +
Может быть, это все-таки должен делать учитель?
 +
--[[Участник:Panchenko I|Panchenko I]] 10:49, 29 июня 2011 (MSD)
 +
 
 +
'''Ирина Михайловна!'''
 +
Спасибо за внимание к моему докладу. Согласна и подтверждаю свои слова в том,что родители обучающихся начальных классов во взаимодействии с учителем выполняют эти роли для участия в сетевом проекте.Ведь в некоторых сетевых проектах по положению кураторами выступают и  родители.Благодаря такому взаимодействию,ребята становятся активными участниками сетевых проектов,проявляя свое творчество.--[[Участник:Гончарук Елена Анатольевна|Гончарук Елена Анатольевна]] 13:29, 29 июня 2011 (MSD)

Текущая версия на 13:29, 29 июня 2011

Уважаемые коллеги!

На данной странице Вы обсуждаете доклад автора, задаете вопросы автору.

Не забывайте оставлять подпись участника (кнопкаPod 1.jpg --Пикулик Ольга Викторовна 08:20, 23 июня 2011 (MSD))!


Здравствуйте, Елена Анатольевна! Спасибо за ссылки в докладе, обязательно воспользуюсь. --Марина 22:14, 25 июня 2011 (MSD)



Здравствуйте,уважаемая Марина Владимировна! Благодарю Вас за внимание к моему докладу.--Гончарук Елена Анатольевна 16:12, 27 июня 2011 (MSD)




Здравствуйте, Елена Анатольевна!Согласна с Вашим мнением о том, каким будет сетевой проект, зависит от тесного взаимодействия Учителя – учеников - родителей. Мне в Вашем докладе понравились основные идеи о роли и действиях родителей в сетевых проектах.Я также как и Вы считаю, что родителям должна принадлежать направляющая роль и роль старшего помощника.Но основную работу в проекте должны выполнять сами дети.Кроме того, я обратила внимание на Ваши ссылки.Обязательно воспользуюсь ими для ознакомления с Вашими проектами.Желаю творческих успехов.С уважением, Алешкова Светлана Викторовна.--Алешкова Светлана Викторовна 18:59, 27 июня 2011 (MSD)



Здравствуйте,уважаемая Светлана Викторовна! Благодарю Вас за внимание к моему докладу и комментарий к нему!--Гончарук Елена Анатольевна 20:47, 27 июня 2011 (MSD)


Уважаемая Елена Анатольевна, согласна с Вами, что только творческий учитель может воспитать творческую личность. Из представленного Вами опыта работы понятно насколько Вы сами творческий и профессионально компетентный человек. В Вашей работе выделены основные составляющие хорошего проекта, четко определена степень участия каждого участника образовательного процесса. Успехов Вам. Спасибо. --Багдашина Ольга Юрьевна 21:13, 27 июня 2011 (MSD)


Уважаемая Ольга Юрьевна! Мне очень приятно сотрудничать вместе с Вами!Думаю,что все самое интересное у нас впереди!Совершенствованию нет пределов!--Гончарук Елена Анатольевна 07:24, 28 июня 2011 (MSD)



Здравствуйте Елена Анатольевна!

С большим интересом ознакомилась с Вашим докладом!

Имеется ли у Вас опыт проведения виртуального родительского собрания? Не все родители могут посещать родительские собрания в назначенное время, а проведение виртуальных родительских собраний облегчило бы работу классного руководителя.

С уважением --Алексеева Л.А. 04:50, 28 июня 2011 (MSD))!



Здравствуйте,уважаемая Лариса Александровна! Благодарю Вас за внимание к моему докладу!

Да,опыт проведения виртуальных родительских собраний у меня есть. Последнее виртуальное собрание ,которое проводили с родителями называлось "Её величество Сказка".Проводила на страницах Кампуса. Родителям понравилось.С этим же собранием и участвовала в конкурсе (Участие в конкурсе "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ-2010" [1] [2]). На следующий год тоже запланировали с родителями такие собрания.--Гончарук Елена Анатольевна 07:23, 28 июня 2011 (MSD)


Поздравляю с 3 местом, Елена Анатольевна! Чтобы провести виртуальное родительское собрание нужно провести обучение родителей. Работы много, но попробую. С уважением --Алексеева Л.А. 10:15, 28 июня 2011 (MSD))!

Лариса Александровна, не скрою,что работы действительно много.Сначала я проводила для родителей встречи-семинары вместе с учителем информатики.Но проводить интересно для всех! У Вас все получится! Желаю удачи!--Гончарук Елена Анатольевна 13:37, 28 июня 2011 (MSD)

Спасибо, Елена Анатольевна!

Справимся и без учителя информатики, но работать в кабинете информатики придется долго и упорно! В классе 32 ученика. Конечно, не все родители придут на обучение.

Вот посидела, подумала и пришла к выводу: пока родители не будут готовы к сетевому взаимодействию, наверное, не стоит проводить виртуальные родительские собрания.

С уважением --Алексеева Л.А. 19:20, 28 июня 2011 (MSD))!

Уважаемая Лариса Александровна! Надо пробовать!Быть может Ваши родители-уже активные пользователи Интернета.Обсудите на собрании этот момент и решите все вместе.Желаю удачи! С уважением --Гончарук Елена Анатольевна 20:43, 28 июня 2011 (MSD)


Елена Анатольевна!

Ознакомилась с Вашим докладом «Организация сетевых проектов с целью развития творческого потенциала младших школьников». Общие фразы об этапах создания проекта. Нет конкретных примеров, подтверждающих, что сетевые проекты развивают творческий потенциал учащихся начальных классов.

Согласна, что помощь родителей, когда дети выполняют проекты, необходима. Вы пишите, что «…в ходе работы над проектом родители могут выступать одновременно в нескольких ролях. Они: консультируют; отслеживают выполнение плана; решают оперативные вопросы; помогают в предварительной оценке проекта; участвуют в подготовке презентации; обеспечивают наиболее подходящий режим работы, отдыха и питания; обеспечивают безопасность интернета…» Может быть, это все-таки должен делать учитель? --Panchenko I 10:49, 29 июня 2011 (MSD)

Ирина Михайловна! Спасибо за внимание к моему докладу. Согласна и подтверждаю свои слова в том,что родители обучающихся начальных классов во взаимодействии с учителем выполняют эти роли для участия в сетевом проекте.Ведь в некоторых сетевых проектах по положению кураторами выступают и родители.Благодаря такому взаимодействию,ребята становятся активными участниками сетевых проектов,проявляя свое творчество.--Гончарук Елена Анатольевна 13:29, 29 июня 2011 (MSD)