Курсы для учителей ОБЖ, технологии, физической культуры по накопительной системе декабрь 2010

Материал из Saratov FIO Wiki
Версия от 11:12, 13 декабря 2010; Ukutuzova (обсуждение | вклад) (Список группы)
Перейти к: навигация, поиск

Цели

  • познакомить с возможностями использования социальных сервисов Интернета для эффективной инновационной деятельности педагога;
  • изучить возможности использования социальных сервисов Интернета в собственной практической деятельности учителя и для активизации познавательной деятельности учащихся.

Методические задачи

  • познакомиться с понятием социального Интернета;
  • смоделировать ситуацию обучения с активным использованием сетевых сервисов Интернет;
  • рассмотреть варианты возможного использования социального Интернета.

Ход занятий:

1. Лекция "Социальные сервисы в работе учителя-предметника"

Скачать лекцию "Социальные сервисы в работе учителя-предметника" (для скачивания необходимо зарегистрироваться на http://www.openclass.ru)

2. Практика "Знакомство с технологией Вики-Вики"

  • Фамилия #Газарова
  • Имя #Марина
  • Отчество #Размиковна
  • Район (город) #Энгельс
  • Образовательное #учреждение МОУ"СОШ № 4""
  • Должность #учитель физической культуры
  • E-mail #gazarova1963@mail.ru.
  • Интересы #


Список группы

Аудитория № 1

Преподаватель Кучмий Татьяна Васильевна

  1. Гнедаш Любовь Михайловна
  2. Мельникова Татьяна Анатольевна
  3. Литвиненко Ирина Станиславовна
  4. Кутузова Юлия Викторовна




Аудитория №2

Преподаватель Козлова Ирина Сергеевна

3. Практика "Знакомство с сетевым сообществом OpenClass"

1.Зарегестрируйтесь на сайте "Открытый класс"

2. Заполните свой Профиль.

3.Присоединитесь не менее, чем к трем-четырем профессиональным сообществам.

4. Добавьте себе в закладки не менее 10 понравившихся Вам ресурсов коллег по предмету.

5. Оставьте несколько комментариев коллегам, чьи материалы показался Вам интересными.

6. Рефлексия На своей странице участника ответьте на следующие вопросы:

  • Какие возможности предоставляет сайт "Открытый класс" для учителя-предметника?
  • Какое сообщество из имеющихся представляет для Вас наибольший интерес и почему?
  • Будите ли вы использовать этот ресурс в своей работе?

4. Практика. Реализация возможностей программ MS Word и MS Excell в работе учителя:

Выполните предложенные преподавателем задания