Курсы Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, Балаковская площадка, МОУ СОШ №12 г.Балашова (2 группа) — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
(Участники тренинга)
(Фотоотчёт)
 
(не показано 40 промежуточных версий 13 участников)
Строка 47: Строка 47:
 
*[http://moemesto.ru/ '''Группа на сервисе МоёМесто для интернет закладок и хранения файлов участников тренинга''']
 
*[http://moemesto.ru/ '''Группа на сервисе МоёМесто для интернет закладок и хранения файлов участников тренинга''']
 
====Дискуссии, обсуждения, упражнения для участников тренинга====
 
====Дискуссии, обсуждения, упражнения для участников тренинга====
* [https://docs.google.com/document/d/1gLLnpLj_TiSrUKAqslUq4tRlMKrRyMnWAsNp_aj7-wM/edit?hl=ru'''Упражнение на отработку навыков формулирования ОП, П и У вопросов''']
+
* [https://docs.google.com/document/d/1OZ_1BxugzVUZQlRz4R5K0p8lgw649XxmxIUsRivGhec/edit?hl=ru'''Упражнение на отработку навыков формулирования ОП, П и У вопросов''']
* '''Дискуссия "Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении"'''[[Дискуссия педагогов МОУ СОШ №12 г.Балашова (1 группа)|дискуссия]]
+
* '''Дискуссия "Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении"'''[[Дискуссия педагогов МОУ СОШ №12 г.Балашова (2 группа)|дискуссия]]
* Обсуждение тем проектов на общем сетевом ресурсе. Итоги обсуждения смотрите [https://docs.google.com/document/d/1E3HmZ0Sqdu2Y8isl9F5-cM4rHEpZ4yCAI5YFyvipwIE/edit?hl=ru '''здесь''']
+
* Обсуждение тем проектов на общем сетевом ресурсе. Итоги обсуждения смотрите [https://docs.google.com/document/d/1LzKZ8FlVvQj_pghIZFI5LG1exMhu72AdKOttbbeDQiA/edit?hl=ru '''здесь''']
*'''Дискуссия "Обеспечение безопасного, ответственного и целенаправленного использования учащимися сети Интернет"'''[[Дискуссия педагогов МОУ СОШ №12 г.Балашова (1 группа), 2|дискуссия]]
+
*'''Дискуссия "Обеспечение безопасного, ответственного и целенаправленного использования учащимися сети Интернет"'''[[Дискуссия педагогов МОУ СОШ №12 г.Балашова (2 группа), 2|дискуссия]]
* Дискуссия "Вовлечение школьников в процесс оценивания". Итоги обсуждения смотрите [https://docs.google.com/document/d/1x-tmoBUA4J8TNdtLs6iY1-QXGW4w0QbMSGQlSCCHUYM/edit?hl=ru  '''здесь''']
+
* Дискуссия "Вовлечение школьников в процесс оценивания". Итоги обсуждения смотрите [https://docs.google.com/document/d/1kmILmXi2LxXlmNvlhR6p7blUXBbl-B9GjHFUV8xfYRI/edit?hl=ru  '''здесь''']
 
* Работа с портфолио учебного проекта. Перейти к проекту [[Учебный проект Социальные сети и сетевой этикет|'''Социальные сети и сетевой этикет''']]
 
* Работа с портфолио учебного проекта. Перейти к проекту [[Учебный проект Социальные сети и сетевой этикет|'''Социальные сети и сетевой этикет''']]
 
* Дискуссия Как помочь учащимся адаптироваться к личностно-ориентированному обучению с использованием метода проектов. Посмотреть итоги [https://docs.google.com/document/d/1P8U2haF394ath-l59wW6ur1z_dr8Azv0a_Na06jQDuE/edit?hl=ru '''здесь''']
 
* Дискуссия Как помочь учащимся адаптироваться к личностно-ориентированному обучению с использованием метода проектов. Посмотреть итоги [https://docs.google.com/document/d/1P8U2haF394ath-l59wW6ur1z_dr8Azv0a_Na06jQDuE/edit?hl=ru '''здесь''']
Строка 77: Строка 77:
  
 
Откройте страницу своего проекта и вставьте на неё [[Шаблон:Портфолио проекта]]
 
Откройте страницу своего проекта и вставьте на неё [[Шаблон:Портфолио проекта]]
*[[ Участник: Сергей 13|Бессонов Сергей Георгиевич]]
+
*[[ Участник: Сергей13|Бессонов Сергей Георгиевич]] [[Учебный проект Спорт и молодежь]]
*[[ Участник: DNIGORS|Дронов Игорь Николаевич]]
+
*[[ Участник: DNIGORS|Дронов Игорь Николаевич]] [[Учебный проект Позиционные системы счисления]]
*[[Участник:Фролова Галина Борисовна|Фролова Галина Борисовна]]
+
*[[Участник:Фролова Галина Борисовна|Фролова Галина Борисовна]][[Учебный проект Красная книга растений]]
*[[Участник:Черненкова Валентина|Черненкова Валентина Николаевна]]
+
*[[Участник:Черненкова Валентина|Черненкова Валентина Николаевна]][[Учебный прект Человек есть то,что он ест]]
*[[Участник:Бабичева Ирина Викторовна|Бабичева Ирина Викторовна]]
+
*[[Участник:Бабичева Ирина Викторовна|Бабичева Ирина Викторовна]] [[Учебный проект Этот симметричный мир]]
*[[Участник:Семенова Ольга|Семенова Ольга Петровна]]
+
*[[Участник:Семенова Ольга|Семенова Ольга Петровна]] [[Учебный проект Удивительный мир пернатых друзей]]
*[[Участник:Катя Потлова| Потлова Екатерина Владимировна]]
+
*[[Участник:Потлова екатерина| Потлова Екатерина Владимировна]] [[Учебный проект Мой город Балашов]]
*[[Участник:Bondarenkobaem|Бондаренкова Елена Михайловна]]
+
*[[Участник:Bondarenkobaem|Бондаренкова Елена Михайловна]] [[Учебный проект Новое поколение выбирает ЗОЖ]]
*[[Участник:Новгородова|Новгородова Ирина Владимировна]]*
+
*[[Участник:Новгородова|Новгородова Ирина Владимировна]] [[Учебный проект Модно быть здоровым?]]
*
+
*[[Участник:Виктор Иванов|Иванов Виктор Игоревич]] [[Учебный проект Тиснение по фольге]]
*
+
*[[Участник:Шабоян Марина Сергеевна|Шабоян Марина Сергеевна]][[Учебный проект Изучение влияния погоды на человека]]
  
 
== Уважаемые участники тренинга! ==
 
== Уважаемые участники тренинга! ==
 
   
 
   
Сегодня мы приступаем к изучению материалов основного очного курса Программы Intel "Обучение для будущего", который называется [http://www.iteach.ru/cou/new_main_course.php"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"]. Прошу всех участников после завершения регистрации на почтовом сервисе Gmail вписать свои данные в таблицу[https://docs.google.com/document/d/14O2hgbcZEeaERjgNhwbltYgeQ2O0WtBI_2VMdtqYap4/edit?hl=ru здесь]
+
Сегодня мы приступаем к изучению материалов основного очного курса Программы Intel "Обучение для будущего", который называется [http://www.iteach.ru/cou/new_main_course.php"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"]. Прошу всех участников после завершения регистрации на почтовом сервисе Gmail вписать свои данные в таблицу[https://docs.google.com/document/d/16oWz9Usklzn9CRT-KgHDTIXv_w5oW2P8lju0h4mD_14/edit?hl=ru здесь]
  
 
==Рецензирование проектов==
 
==Рецензирование проектов==
Строка 108: Строка 108:
 
Желаю Вам удачи и продуктивной работы!
 
Желаю Вам удачи и продуктивной работы!
  
==Фотоотчёт==
+
==Фотоотчёт (за работой)==
 +
<gallery>
 +
Изображение:SDC10736.JPG
 +
Изображение:SDC10739.JPG
 +
Изображение:SDC10740.JPG
 +
Изображение:SDC10742.JPG
 +
 
 +
 
 +
</gallery>
  
 
==Расписание занятий==
 
==Расписание занятий==
Строка 184: Строка 192:
 
|}
 
|}
  
===<font color="Blue">'''13 декабря'''</font>===
+
===<font color="Blue">'''26 декабря'''</font>===
 
{|border=2
 
{|border=2
 
!width=10%|<font color="Blue">Время</font>
 
!width=10%|<font color="Blue">Время</font>
Строка 193: Строка 201:
 
* Разработка плана оценивания
 
* Разработка плана оценивания
 
* Разработка средств оценивания работ учащихся
 
* Разработка средств оценивания работ учащихся
* Рефлексия результатов изучения модуля 5 в блоге. Перейти к блогу [http://intelbalakovo1.blogspot.com/2011/12/5_11.html<font color="Red" size=4>'''здесь'''</font>]
+
* Рефлексия результатов изучения модуля 5 в блоге. Перейти к блогу [http://intelbalakovo1.blogspot.com/2011/12/5_25.html<font color="Red" size=4>'''здесь'''</font>]
 
|}
 
|}
  
===<font color="Blue">'''14 ноября'''</font>===
+
===<font color="Blue">'''27 декабря'''</font>===
 
{|border=2
 
{|border=2
 
!width=10%|<font color="Blue">Время</font>
 
!width=10%|<font color="Blue">Время</font>
Строка 208: Строка 216:
 
* Создание документов формирующего оценивания
 
* Создание документов формирующего оценивания
 
* Корректировка визитной карточки проекта
 
* Корректировка визитной карточки проекта
* Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. [http://intelbalakovo1.blogspot.com/2011/12/6_15.html<font color="Red" size=4>'''здесь'''</font>]
+
* Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. [http://intelbalakovo1.blogspot.com/2011/12/6_2155.html<font color="Red" size=4>'''здесь'''</font>]
 
|}
 
|}
  
===<font color="Blue">'''15 ноября '''</font>===
+
===<font color="Blue">'''28 декабря '''</font>===
 
{|border=2
 
{|border=2
 
!width=10%|<font color="Blue">Время</font>
 
!width=10%|<font color="Blue">Время</font>
Строка 223: Строка 231:
 
* Корректировка работы учащегося
 
* Корректировка работы учащегося
 
* Корректировка визитной карточки проекта
 
* Корректировка визитной карточки проекта
* Рефлексия результатов изучения модуля 7 в блоге. [http://intelbalakovo1.blogspot.com/2011/12/7_15.html<font color="Red" size=4>'''здесь'''</font>]  
+
* Рефлексия результатов изучения модуля 7 в блоге. [http://intelbalakovo1.blogspot.com/2011/12/7_3256.html<font color="Red" size=4>'''здесь'''</font>]  
 
|}
 
|}
  
===<font color="Blue">'''16 декабря'''</font>===
+
===<font color="Blue">'''29 декабря'''</font>===
 
{|border=2
 
{|border=2
 
!width=10%|<font color="Blue">Время</font>
 
!width=10%|<font color="Blue">Время</font>
Строка 236: Строка 244:
 
*Подготовка портфолио к защите
 
*Подготовка портфолио к защите
 
*Написание письменных отзывов на работы коллег
 
*Написание письменных отзывов на работы коллег
*Оценивание курса. [http://intelbalakovo1.blogspot.com/2011/12/blog-post_15.html<font color="Red" size=4>'''здесь'''</font>]
+
*Оценивание курса. [http://intelbalakovo1.blogspot.com/2011/12/8_2140.html<font color="Red" size=4>'''здесь'''</font>]
 
*Круглый стол. '''''«Подведение итогов обучения по программе.'''''
 
*Круглый стол. '''''«Подведение итогов обучения по программе.'''''
*Обзор ресурсов Программы, полезных в работе педагога. Итоговое анкетирование.
+
*Обзор ресурсов Программы, полезных в работе педагога. Итоговое анкетирование.[http://www.iteach.ru/feedback/course_v10.php здесь]
 +
 
 
[[Категория: V10.0]]
 
[[Категория: V10.0]]

Текущая версия на 15:52, 29 декабря 2011

Intel logotip na stranicu.jpg
Обучающая площадка Программы Intel "Обучение для будущего" на базе МОУ "Учебно-методический центр" г. Балаково

Организационные материалы

  • Сроки проведения: 20 декабря-30 декабря 2011 года
  • Место проведения: МОУ СОШ №12 г.Балашова Саратовской области
  • Категория слушателей: учителя -предметники
  • Тьютор: Денисова Вера Александровна

Цель

Формирование у педагогов компетентности в организации проектной деятельности в учебном процессе с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Задачи

  • Развивать ИКТ-компетентность - владение офисными программами, социальными сервисами Интернета и пр.
  • Совершенствовать опыт применения проектной методики в образовательной деятельности, включающий:
    • умение определять учебные цели проекта в соотвествии с ГОС и адекватно возрасту учащихся;
    • умение планировать проект в соответствии с поставленными целями;
    • умение организовывать проектную деятельность: выбрать адекватные формы и способы деятельности учащихся;
    • умение организовывать системную оценочную деятельность проектной работы учащихся (формирующее и итоговое оценивание);
    • умение создавать необходимые материалы (дидактические, методические) для поддержки и сопровождения проектной деятельности;
    • умение разрабатывать адекватные критерии оценивания деятельности (коллективной, индивидуальной) в проекте;
    • умение организовывать рефлексивно-оценочную деятельность участников проекта и др.
  • Развиватьумение работать в команде (навыки эффективного общения, в том числе сетевого).
  • Формировать навыки публичного выступления (презентация результатов деятельности).
  • Развивать рефлексивные умения.

Материалы для участников

Примеры проектов

Cсылки

Учебные материалы

Сервисы для хранения материалов и организации рефлексии участников

Дискуссии, обсуждения, упражнения для участников тренинга

  • Упражнение на отработку навыков формулирования ОП, П и У вопросов
  • Дискуссия "Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении"дискуссия
  • Обсуждение тем проектов на общем сетевом ресурсе. Итоги обсуждения смотрите здесь
  • Дискуссия "Обеспечение безопасного, ответственного и целенаправленного использования учащимися сети Интернет"дискуссия
  • Дискуссия "Вовлечение школьников в процесс оценивания". Итоги обсуждения смотрите здесь
  • Работа с портфолио учебного проекта. Перейти к проекту Социальные сети и сетевой этикет
  • Дискуссия Как помочь учащимся адаптироваться к личностно-ориентированному обучению с использованием метода проектов. Посмотреть итоги здесь

Участники тренинга

Этот раздел - сборники ссылок на Вашу личную страницу и на Ваш учебный проект.


Как работать с разделом?

  • Заполните свою персональную страницу участника. Оформите ссылку на страницу тренинга со своей личной странички. Для этого достаточно разместить на ней следующую конструкцию:

[[Курсы Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, Балаковская площадка, МОУ СОШ №12 г. Балашова (1 группа)]] Обязательно сделайте это, чтобы облегчить себе доступ к материалам тренинга!

  • В столбце "Персональная страница участника" в строке, которую укажет тьютор впишите свое имя участника.

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так [[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]]

Например, [[Участник: Денисова Вера|Денисова Вера Александровна]]

Результат - Денисова Вера Александровна

  • В столбце "Портфолио учебного проекта участника" после слов "Учебный проект....." впишите название своего проекта.Кавычки в названии проекта не использовать!. Затем заключите всю надпись в двойные квадратные скобки.

Пример правильного оформления ячейки [[Учебный проект Ох уж эта тригонометрия]]

Откройте страницу своего проекта и вставьте на неё Шаблон:Портфолио проекта

Уважаемые участники тренинга!

Сегодня мы приступаем к изучению материалов основного очного курса Программы Intel "Обучение для будущего", который называется "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века". Прошу всех участников после завершения регистрации на почтовом сервисе Gmail вписать свои данные в таблицуздесь

Рецензирование проектов

Форма отзыва на презентацию портфолио проекта

Уважаемые участники!

Просматривая портфолио проекта своих коллег, имейте в виду следующее:

  • Где и как школьники развивают умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
  • Имеются ли в обучении элементы проектной методики? Как проектная методика влияет на повышение качества обучения школьников?
  • Облегчают ли материалы по сопровождению и поддержке учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на активной учебной деятельности школьников?

Напоминаю, что рецензию пишем на закладке Обсуждение страницы портфолио проекта.

  • Рецензия должна содержать развернутые ответы на поставленные в форме вопросы.
  • Избегайте резких высказываний, не навязывайте свое мнение другим участникам.
  • Вносите конструктивные предложения по улучшению проектов, будьте корректны при их формулировании.

Желаю Вам удачи и продуктивной работы!

Фотоотчёт (за работой)

Расписание занятий

20 декабря

Время Содержание учебного материала
15.00-17.00
  • Регистрация участников
  • Приветствие участников тренинга. Обзор Программы «Обучение для будущего»
  • Особенности нового Основного курса программы Intel «Обучение для будущего». Обзор курса. Демонстрация портфолио проектов.
  • Регистрация на сайтах http://google.com, http://wiki.saripkro.ru.
  • Просмотр портфолио проектов на сайтах http://wiki.iteach.ru и http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign
  • Рефлексия в блоге. Перейти к блогу здесь

21 декабря

Время Содержание учебного материала
14:30-17:30
Модуль 1. Обучение с использованием метода проектов
  • Обсуждение визитной карточки проекта
  • Методика введения слушателей в метод проектов
  • Обсуждение критериев оценки портфолио проекта
  • Создание публикации учителя о проектном методе
  • Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. Перейти к блогу здесь

22 декабря

Время Содержание учебного материала
14.30-16.30
Модуль 2. Планирование учебного проекта
  • Согласование темы проекта с государственными образовательными стандартами
  • Формулировка вопросов, направляющих проект
  • Знакомство с различными методами оценивания
  • Создание презентации учителя для выявления потребностей и опыта учащихся
  • Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. Перейти к блогу здесь

23 декабря

Время Содержание учебного материала
14:00-17:00
Модуль 3. Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
  • Работа в парах. Обсуждение стартовых презентаций.
  • Дискуссия в Вики «Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении»
  • Обсуждение способов законного и этичного использования информационных ресурсов
  • Использование Интернет для поиска информации по проекту и для организации общения
  • Обсуждение тем проектов на общем сетевом ресурсе
  • Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. Перейти к блогу здесь

24 декабря

Время Содержание учебного материала
15.00 – 19.00
Модуль 4. Создание продуктов проектной деятельности учащихся
  • Дискуссия «Обеспечение безопасного, ответственного и целенаправленного использования учащимися сети Интернет»
  • Анализ примеров работ учащихся
  • Создание примера продукта проектной деятельности учащихся Шаблон проекта на вики
  • Корректировка визитной карточки
  • Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. Перейти к блогу здесь

26 декабря

Время Содержание учебного материала
16:00-19:00
Модуль 5. Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
  • Разработка плана оценивания
  • Разработка средств оценивания работ учащихся
  • Рефлексия результатов изучения модуля 5 в блоге. Перейти к блогу здесь

27 декабря

Время Содержание учебного материала
13.00-16:00
Модуль 6. Планирование успешной работы учащихся по проекту
  • Работа в парах. Обсуждение работ учащихся и средств их оценивания.
  • Дискуссия «Как помочь учащимся адаптироваться к личностно-ориентированному обучению с использованием метода проектов»
  • Работа с библиотекой сайта «Оценивание» http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
  • Создание документов формирующего оценивания
  • Корректировка визитной карточки проекта
  • Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. здесь

28 декабря

Время Содержание учебного материала
16:00-19:00
Модуль 7. Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности
  • Дискуссия «Использование вопросов для развития мотивации и мыслительных умений учащихся»
  • Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности
  • Корректировка работы учащегося
  • Корректировка визитной карточки проекта
  • Рефлексия результатов изучения модуля 7 в блоге. здесь

29 декабря

Время Содержание учебного материала
13:00-16:00
Модуль 8. Представление и защита портфолио проекта.
  • Создание организационных документов
  • Подготовка портфолио к защите
  • Написание письменных отзывов на работы коллег
  • Оценивание курса. здесь
  • Круглый стол. «Подведение итогов обучения по программе.
  • Обзор ресурсов Программы, полезных в работе педагога. Итоговое анкетирование.здесь