Краткая аннотация:

Материал из Saratov FIO Wiki
Версия от 02:20, 26 марта 2015; Лысов Александр Анатольевич (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Учитель:Лысов Александр Анатольевич Образовательное учреждение: МОУ "СОШ с. Черкасское…»)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Учитель:Лысов Александр Анатольевич


Образовательное учреждение: МОУ "СОШ с. Черкасское Вольского района Саратовской области" Предмет:физика

Краткая аннотация урока:

Класс, профиль:10, базовый

Тема урока: Закон сохранения энергии в механике

Тип урока:Урок освоения новых знаний

Приобретаемые УУД

Планируемые результаты:

Личностные:

• развитие мотивов и смыслов учебно-познавательной деятельности;

• самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений;

• формирование правильного представления о том, как надо задавать вопросы, в какой последовательности, что, по сути, является развитием мышления учащегося;

• формирование умений воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в словесной, образной, символической формах, анализировать и перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленными задачами, выделять основное содержание прочитанного текста, находить в нем ответы на поставленные вопросы и излагать его.

Метапредметные:

Регулятивные:

• развитие познавательного интереса обучающихся и их творческих способностей;

• развитие ценностных ориентаций – осознание практической ценности знаний, их значимости в современной жизни;

• развитие умения планировать и регулировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

Коммуникативные:

• развитие диалогической речи;

• развитие навыков сотрудничества;

Познавательные:

• формирование правильного представления о том, как надо задавать вопросы, в какой последовательности, что, по сути, является развитием мышления учащегося.

• развитие умения ориентироваться в своей системе знаний: находить ответы на вопросы, используя свои знания, жизненный опыт и информацию, полученную на предыдущих уроках.

Предметные:

Знать: закон сохранения механической энергии ,его опытное обоснование.

Уметь: применять закон сохранения энергии на практике и делать выводы.

Технологические особенности

Используемое оборудование:компьютер, мультимедийный проектор

Используемые ресурсы федерального центра информационно-образовательных ресурсов ФЦИОР (http://fcior.edu.ru/).