Конкурс учителей математики "Я - Учитель" — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
(Дневник Конкурса)
(Метки: правка с мобильного устройства, правка из мобильной версии)
(Порядок проведения Конкурса 2019)
Строка 33: Строка 33:
 
=<p style="color:#75185e;">Порядок проведения Конкурса 2019</p>=
 
=<p style="color:#75185e;">Порядок проведения Конкурса 2019</p>=
  
Заявки для участия в Конкурсе принимаются до 11 ноября 2019 года в электронной форме.   
+
Заявки для участия в Конкурсе принимаются до 12 ноября 2019 года в электронной форме.   
  
 
[https://forms.gle/xacZHXvuaSNBxjDj9 '''Заполните форму заявки''']  
 
[https://forms.gle/xacZHXvuaSNBxjDj9 '''Заполните форму заявки''']  

Версия 20:45, 10 ноября 2019

Региональный творческий конкурс «Я – Учитель»

Я-учитель.png

Кафедра математического образования объявляет о проведении

XI регионального творческого конкурса учителей математики «Я – Учитель»

Конкурс для учителей математики Саратовской области

скачать Приказ]]

скачать Положение

По всем вопросам организационного характера обращайтесь в оргкомитет

Координатор оргкомитета Миронова Марина Геннадиевна

тел.: 8(8452)282524, 8-927-058-58-92 (с 8.00 до 16.00)

e-mail:konkypcmo@mail.ru


Порядок проведения Конкурса 2019

Заявки для участия в Конкурсе принимаются до 12 ноября 2019 года в электронной форме.

Заполните форму заявки


Демонстрационный вариант можно ознакомиться с примерной структурой и содержанием, попробовать свои силы.


Конкурс проводится в три тура:

I тур – Тестовый (отборочный) с 11 по 15 ноября 2019 года – заочный тур, включающий 15 предметных заданий представленных в тестовой форме; каждый участник получит на указанный при регистрации e-mail ссылку на индивидуальный вариант

II тур – Предметный (методический, олимпиадный) с 18 по 22 ноября 2019 года – заочный тур, состоит из 2 блоков: методического и олимпиадного. В заданиях методического блока участникам конкурса предлагается найти ошибки в «готовых решениях» задач. Ошибки могут быть как в формулировках утверждений, так и в их доказательствах (решениях). В случае, если утверждение верное, необходимо указать ошибки в доказательстве (решении) и привести верное доказательство (решение). Если утверждение неверно, объяснить, почему это так, и найти ошибки в приведенном доказательстве (решении). В олимпиадном блоке участники сами решают предложенные задачи, в некоторых из них нужно привести как можно большее число различных решений (различными считаются способы, использующие различные идеи, а также различные технические реализации одной и той же идеи).;

III тур – Творческий (мастер-класс на заданную тему) 2 декабря 2019 года - предусматривает выступление по теме, предложенной жюри Конкурса. Тема выступления сообщается конкурсантам заранее (по окончании II тура).

«Мастер-класс» Демонстрация педагогического мастерства в планировании и анализе эффективности учебных занятий и подходов к обучению, выявление лучшего педагогического опыта и инновационных практик, осознание педагогом своей деятельности в сравнительном и рефлексивном контексте, осмысление перспектив собственного профессионального развития и потенциала транслирования методик и технологий преподавания.

Формат конкурсного испытания: публичная индивидуальная демонстрация способов трансляции образовательных технологий (методов, эффективных приёмов и др.).

Время, отводимое конкурсанту на выступление – 10-15 мин., вопросы жюри и ответы участника – 3-5 мин.

Критерии оценивания: актуальность и методическое обоснование, творческий подход и импровизация, исследовательская компетентность и культура, коммуникативная культура, рефлексивная культура, информационная и языковая культура, ценностные ориентиры и воспитательная направленность, метапредметность и межпредметная интеграция, развивающий характер и результативность, проектные подходы.


По результатам участия в I (отборочном) туре определяются участники II и III туров.

Победителями Конкурса считаются участники, набравшие наибольшее количество баллов по результатам II и III туров.

Дневник Конкурса

5.11.2019 - открыта регистрация участников конкурса.

-


Итоги конкурса 2019

Подведение итогов Конкурса и награждение победителей состоится 7 декабря 2019г. на областном Слете учителей математики

Всем участникам III тура Конкурса, выступившим с мастер-классами - Сертификат за выступление (номерной сертификат в электронном виде на почту участника)

Победители конкурса будут отмечены Дипломами конкурса

Остальные участники конкурса получат Сертификат участника (номерной сертификат в электронном виде на почту участника)


Летопись конкурса "Я - Учитель"(страницы истории)

1 региональный конкурс 2009 г

Номинация Урок с использованием мультимедийного приложения к УМК нового поколения

Скачать список победителей в этой номинации

Номинация Педагогический проект, использующий межпредметные связи в области естественнонаучных, гуманитарных и технических дисциплин

Скачать список победителей в этой номинации

Номинация Электронный образовательный ресурс, созданный в помощь реализации программы регионального компонента «Математика»

Скачать список победителей в этой номинации


2 региональный конкурс 2010 г

Номинация Урок с использованием мультимедийного приложения к УМК нового поколения

Номинация Педагогический проект, использующий межпредметные связи в области естественнонаучных, гуманитарных и технических дисциплин

Номинация Электронный образовательный ресурс для преподавания математики на профильном уровне

Скачать список победителей


3 региональный конкурс 2011 г

Номинация Урок с использованием мультимедийного приложения к УМК нового поколения

Номинация Педагогический проект, использующий межпредметные связи в области естественнонаучных, гуманитарных и технических дисциплин

Номинация Электронный образовательный ресурс для преподавания математики на профильном уровне

Номинация Урок с использованием электронных образовательных ресурсов из федеральных коллекций ФЦИОР и ЕК ЦОР

Скачать файл с результатами конкурса


4 региональный конкурс 2012 г

Номинация Педагогический проект, использующий межпредметные связи в области естественнонаучных, гуманитарных и технических дисциплин

Номинация Сценарий внеурочного мероприятия реализующего системно-деятельностный подход

Номинация Урок математики по новому стандарту с использованием мультимедийного приложения к УМК

Победители конкурса


5 региональный конкурс 2013 г

список победителей в номинации Урок математики по новому стандарту с использованием мультимедийного приложения к УМК

список победителей в номинации Педагогический проект, использующий межпредметные связи в области естественнонаучных, гуманитарных и технических дисциплин

список победителей в номинации Сценарий внеурочного мероприятия реализующего системно-деятельностный подход


6 региональный конкурс 2014 г

Номинация Урок математики по новому стандарту с использованием мультимедийного приложения к УМК

Номинация Педагогический проект, использующий межпредметные связи в области естественнонаучных, гуманитарных и технических дисциплин

Номинация Сценарий внеурочного мероприятия реализующего системно-деятельностный подход

Победители конкурса


7 региональный конкурс 2015 г

Номинация Урок математики по новому стандарту с использованием мультимедийного приложения к УМК

Номинация Педагогический проект, использующий межпредметные связи в области естественнонаучных, гуманитарных и технических дисциплин

Номинация Сценарий внеурочного мероприятия реализующего системно-деятельностный подход

Победители конкурса


8 региональный конкурс 2016 г

Конкурс "Я - Учитель" 2016

Победители конкурса


9 региональный конкурс 2017 г

Конкурс "Я - Учитель" 2017

Победители конкурса


10 региональный конкурс 2018 г

Конкурс "Я - Учитель" 2018

Победители конкурса


11 региональный конкурс 2019 г