Использование социальных сервисов Web2.0 для организации сетевого взаимодействия 10 19 сентября 2012 года: различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 38 промежуточных версий 8 участников)
Строка 7: Строка 7:
 
*'''Преподаватели:''' Акимова Светлана Александровна, [[Участник:gavvaed|Гавва Елена Дмитриевна]], Кабанова Любовь Валентиновна,  [[Участник:kozlovais|Козлова Ирина Сергеевна]], [[Участник:Kolyadaep|Коляда Елена Петровна]], [[Участник:BNA|Бем Наталья Александровна]], [[Участник:Pikulikov|Пикулик Ольга Викторовна]], [[Участник:Tyapkinaev|Тяпкина Екатерина Владимировна]]
 
*'''Преподаватели:''' Акимова Светлана Александровна, [[Участник:gavvaed|Гавва Елена Дмитриевна]], Кабанова Любовь Валентиновна,  [[Участник:kozlovais|Козлова Ирина Сергеевна]], [[Участник:Kolyadaep|Коляда Елена Петровна]], [[Участник:BNA|Бем Наталья Александровна]], [[Участник:Pikulikov|Пикулик Ольга Викторовна]], [[Участник:Tyapkinaev|Тяпкина Екатерина Владимировна]]
  
==День 1. Знакомимся, регистрируемся==
+
=='''День 1. Знакомимся, регистрируемся'''==
  
 
'''''Создаем странички на СарВики'''''
 
'''''Создаем странички на СарВики'''''
Строка 34: Строка 34:
 
===1 группа===
 
===1 группа===
  
*Струкова Наталья Александровна
 
*Кандрашина Светлана Александровна
 
*Балашова Галина Анатольевна
 
*Рыбакова Надежда Константиновна
 
 
*...
 
*...
 
*...
 
*...
Строка 48: Строка 44:
 
*...
 
*...
 
*...
 
*...
 +
*[[Участник:Web20107|Струкова Наталья Александровна]]
 +
*[[Участник:Web20108|Кандрашина Светлана Александровна]]
 +
*[[Участник:Web20109|Балашова Галина Анатольевна]]
 +
*[[Участник:Web201010|Рыбакова Надежда Константиновна]]
  
 
===2 группа===
 
===2 группа===
Строка 59: Строка 59:
 
*[[Исингалиева Мурзаганем Каримовна]]
 
*[[Исингалиева Мурзаганем Каримовна]]
 
*[[Участник:A lex|Кочергин Алексей Сергеевич]]
 
*[[Участник:A lex|Кочергин Алексей Сергеевич]]
*[[участник: Бочарова Вера Владимировна]]
+
*[[Участник:Verushka1308| Бочарова Вера Владимировна]]
*[[Участник: Айткалиева Равиля Равильевна]]
+
*[[Айткалиева Равиля Равильевна]]
 
*...
 
*...
 
*...
 
*...
Строка 110: Строка 110:
 
*[http://www.it-n.ru/ Сеть творческих учителей].
 
*[http://www.it-n.ru/ Сеть творческих учителей].
  
==День 2. Изучаем сервисы, создаем интерактивные задания==
+
=='''День 2. Изучаем сервисы, создаем интерактивные задания'''==
  
 
==='''Инструмент для дискуссий, обмена мнениями и консультирования (Блоги Google)''' ===
 
==='''Инструмент для дискуссий, обмена мнениями и консультирования (Блоги Google)''' ===
Строка 126: Строка 126:
 
*[http://docs.google.com/Present?docid=dmx8xc4_2244gxmcc3f8 Презентация "Образовательный блог – введение в тему". Автор Людмила Рождественская]
 
*[http://docs.google.com/Present?docid=dmx8xc4_2244gxmcc3f8 Презентация "Образовательный блог – введение в тему". Автор Людмила Рождественская]
 
*[http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru&pli=1 Мастер-класс Я веду образовательный блог.]
 
*[http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru&pli=1 Мастер-класс Я веду образовательный блог.]
*[http://agretsov.blogspot.com/ Практическая психология для родителей и педагогов]
 
  
 
==='''Инструмент для on-line общения Skype''' ===
 
==='''Инструмент для on-line общения Skype''' ===
Строка 155: Строка 154:
 
* [http://www.dabbleboard.com/ Dabbleboard]  DabbleBoard предназначен для рисования от руки.
 
* [http://www.dabbleboard.com/ Dabbleboard]  DabbleBoard предназначен для рисования от руки.
 
* [http://etherpad.com/ Etherpad]  Сервис Etherpad поможет, если требуется что-то придумать, прикинуть и совместными усилиями оформить в виде текста.
 
* [http://etherpad.com/ Etherpad]  Сервис Etherpad поможет, если требуется что-то придумать, прикинуть и совместными усилиями оформить в виде текста.
 +
* [http://www.stixy.com/ Веб-доска  Stixy], позволяющая размещать стикеры с необходимыми записями, картинки (фотографии), файлы различных форматов, листочки виртуального календаря
  
 
==='''Сервисы для создания ментальных карт''' ===
 
==='''Сервисы для создания ментальных карт''' ===
Строка 164: Строка 164:
  
 
==='''Сервисы для создания ленты времени''' ===  
 
==='''Сервисы для создания ленты времени''' ===  
 +
*[http://www.timetoast.com/ Timetoast.com],
 +
*[http://www.timerime.com/ TimeRime],
 +
*[http://www.dipity.com/ Dipity.com],
 +
*[http://classtools.net/education-games-php/timeline classtools.net]
  
 +
==='''Создаем интерактивные задания в программе HotPotatoes'''===
  
Сервисы для создания ленты времени (Timetoast.com, TimeRime, Dipity.com,
+
*[http://softarchive.ru/item/26657.html скачать программу Hot Potatoes 6.3.0.3]
http://classtools.net/education-games-php/timeline)
+
*Создайте кроссворд. Модуль JCross
 +
*Создайте тест. Модуль JQuiz
 +
*Задание "Заполни пропуски". Модуль JCloze
 +
*Задание "Установи соответствие". Модуль JMatch
 +
*Задание "Перепутанные предложения". Модуль JMix
  
 +
=='''День 3. Создаем опросы, работаем коллективно'''==
  
HotPotatoes.
+
==='''Использование инструментов LearningApps'''===
  
http://softarchive.ru/item/26657.html Hot Potatoes 6.3.0.3 (ссылка для скачивания)
+
*Войдите на сервис [http://learningapps.org/ LearningApps]
 +
*[http://learningapps.org/about.php Что такое LearningApps.org?]
 +
*[http://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool= Ознакомьтесь с разработанными примерами]
 +
*Создайте свой интерактивный модуль
 +
*Ссылку на ресурс разместите на своей личной вики-странице
  
==День 3. Создаем опросы, работаем коллективно==
+
==='''Инструменты для организации групповой работы (Документы Google, Группы Google)''' ===
  
Сетевые средства совместного создания и редактирования документов.
+
#Примите участие в редактировании документа [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqyrGum5J_aOdFpyTHJCcVdVWTBkUElqSkhPOHJvanc  "Социальные сервисы в организации учебной деятельности"] и внесите свои предложения по поводу того, каким образом могут использоваться сетевые сервисы  для организации учебной работы.
 +
#Разместите документ в  Документы Google и пригласите для его редактирования других участников мастер-класса. Для этого войдите в свой аккаунт, выберите Документы и сначала загрузите документ, а затем откройте совместный доступ Вашим соавторам к его редактированию
 +
#Сделайте ссылку на Ваш документ со страницы участника.
 +
 
 +
==='''Создаем анкеты'''===
 +
 
 +
#Познакомьтесь с сервисами:
 +
*http://anketer.ru/
 +
*http://webanketa.com/
 +
*http://createsurvey.ru/
 +
 
 +
Зарегистрируйтесь на одном из рассмотренных сервисов.
 +
 
 +
Создайте анкету для своих коллег, ссылку на анкету разместите на своих личных вики-страничках.
 +
 
 +
Пример опроса [http://anketer.ru/vote/2DF1DFE793A797886D479293604B580E/ на сервисе Анкетер]
 +
 
 +
[http://anketer.ru/result/2DF1DFE793A797886D479293604B580E/ Результаты опроса]
 
   
 
   
Анкетер.
 
  
Социальные поисковые системы, средства для совместного хранения закладок.
 
  
 +
==='''Средства для совместного хранения закладок'''===
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BA Средства для хранения закладок]
 +
 +
* http://bobrdobr.ru БобрДобр,
 +
* http://Del.icio.us Делишес,
 +
* http://rumarkz.ru Румарк,
 +
* http://utx.ambience.ru Цветные полоски,
 +
* http://www.google.com/coop Поисковые машины Google
 +
 +
'''Задание:'''
 +
 +
#Зайдите на сервис БобрДобр ([http://bobrdobr.ru/help.html#t24 Помощь по работе с сервисом])
 +
#Войдите под своей учетной записью (или зарегистрируйтесь, если вы впервые здесь). Не забудьте заполнить все поля своего профайла (обязательно поместите аватарку).
 +
#Выберите вкладку "Группы" строки меню
 +
#Через поиск групп найдите группу – saripkro_12_10
 +
#Станьте членом группы, выбрав - Стать участником
 +
#Добавьте закладку на предлагаемый вами ресурс по теме курсов (заполните все поля, выберите группу - saripkro_12_10)
 +
 +
 +
=='''День 4. Осваиваем среду Moodle'''==
  
==День 4. Осваиваем среду Moodle==
+
Ссылка на курс http://teacher.saripkro.ru/
  
1.
+
'''Задания для 5-9 дней''' размещены на странице [http://teacher.saripkro.ru/ курса] в разделе '''Кафедра информатизации образования'''  -'''"Использование социальных сервисов Web2.0 для организации сетевого взаимодействия"''' с 10 по 19 сентября 2012 года

Текущая версия на 22:18, 16 сентября 2012


Организационные материалы[править]

День 1. Знакомимся, регистрируемся[править]

Создаем странички на СарВики

  1. Прежде чем работать на СарВики Вам необходимо представиться системе (в правом верхнем углу нажать представиться системе, указать имя участника, пароль). Если вы "новичок", нажимаете Представиться системе, заполняете поля имя участника, пароль, повторный набор пароля, нажимаете кнопку Зарегистрировать нового участника. Переходите на страничку заданий.
  2. Для внесения данных на страницу, Вам необходимо нажать ссылку Править в заголовке страницы.
  3. Для сохранения правок на странице необходимо нажать кнопку Записать страницу


Заполните личную страницу

  • Фамилия Имя Отчество:
  • Должность:
  • Место работы:
  • Контактная информация
  • Внесите свои данные в список участников по образцу:
В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так

Например, [[Участник:Sinatorovsv|Синаторов Сергей Владимирович]]

Результат - Синаторов Сергей Владимирович

Участники курсов[править]

1 группа[править]

2 группа[править]

3 группа[править]


Учимся загружать файлы на СарВики (изображения, документы)

На свои личные страницы загрузите:

  1. изображение;
  2. документ.

Регистрация в Google

  1. Войдите в Почту Google
  2. Cоздайте аккаунт (учетную запись) в Google (для чего заполните регистрационную форму Создать аккаунт) или войдите в уже созданный свой аккаунт

Регистрация в Открытый класс

  1. Зарегистрироваться на сайте Открытый класс.
  2. Присоединиться к региональному сообществу Информатизация образования.
  3. Ознакомиться с предметными сетевыми сообществами на сайте Открытый класс.
  4. Присоединиться к заинтересовавшим Вас предметным сообществам.
  5. Примите участие в обсуждении.
  6. Ознакомиться с порталами сетевых сообществ:

День 2. Изучаем сервисы, создаем интерактивные задания[править]

Инструмент для дискуссий, обмена мнениями и консультирования (Блоги Google)[править]

Познакомьтесь с блогом Если бы я был учителем, организованым для проведения сетевого конкурса эссе для школьников.

Задание:

  1. Создайте собственный блог. Для этого войдите под своим аккаунтом в Blogger и выполняйте инструкцию по созданию нового блога (адрес блога Вы определяете сами, используя предложенный домен).
  2. Напишите и опубликуйте в блоге 1 сообщение о задачах и идее Вашего блога.
  3. Сделайте ссылку на Ваш блог на своей личной странице участника.

Советуем познакомиться с интересными материалами по тематике блогов:

Инструмент для on-line общения Skype[править]

  1. Для участия в Skype-чате вам необходимо:
  2. скачать себе на компьютер и установить программу Skype. Скачать программу можно здесь или здесь или по любому известному Вам адресу в сети Интернет.
  3. Зарегистрируйтесь в Skype
  4. Добавьте в контакты преподавателей: Pikulikov
  5. Отправьте друг другу файлы

Виртуальные доски[править]

"Виртуальная доска" позволяет делать презентации и рисовать прямо на экране вашего компьютера.

На виртуальной доске вы можете делать рисунки, схемы, чертить, делать надписи, раскрашивать, писать формулы, и ещё массу всего необходимого.

А так же на ней можно делать пояснительные рисунки и схемы для самых разнообразных онлайн-конференций и уроков.

  1. Работаем с "Виртуальной доской IDroo"
    1. Скачать программу IDroo можно здесь
    2. Статья об использовании Виртуальной доски здесь

Программу IDroo можно установить прямо в программу Skype, и приглашать к просмотру нужных вам людей, или группу.

Познакомимся с несколькими сервисами, которые позволяют организовать совместную работу в сети.

  • wiki-стенгазета WikiWall — wiki-стенгазета, которая позволяет группе пользователей произвольно размещать на пространстве одной страницы блоки с текстом, картинками и видео, и дальше этот контент развивать.
  • Twiddla Используя Twiddla, можно не только рисовать на виртуальной доске, но и делиться картинками, текстом и даже полноценными документами.
  • Dabbleboard DabbleBoard предназначен для рисования от руки.
  • Etherpad Сервис Etherpad поможет, если требуется что-то придумать, прикинуть и совместными усилиями оформить в виде текста.
  • Веб-доска Stixy, позволяющая размещать стикеры с необходимыми записями, картинки (фотографии), файлы различных форматов, листочки виртуального календаря

Сервисы для создания ментальных карт[править]

Сервисы для создания ленты времени[править]

Создаем интерактивные задания в программе HotPotatoes[править]

  • скачать программу Hot Potatoes 6.3.0.3
  • Создайте кроссворд. Модуль JCross
  • Создайте тест. Модуль JQuiz
  • Задание "Заполни пропуски". Модуль JCloze
  • Задание "Установи соответствие". Модуль JMatch
  • Задание "Перепутанные предложения". Модуль JMix

День 3. Создаем опросы, работаем коллективно[править]

Использование инструментов LearningApps[править]

Инструменты для организации групповой работы (Документы Google, Группы Google)[править]

  1. Примите участие в редактировании документа "Социальные сервисы в организации учебной деятельности" и внесите свои предложения по поводу того, каким образом могут использоваться сетевые сервисы для организации учебной работы.
  2. Разместите документ в Документы Google и пригласите для его редактирования других участников мастер-класса. Для этого войдите в свой аккаунт, выберите Документы и сначала загрузите документ, а затем откройте совместный доступ Вашим соавторам к его редактированию
  3. Сделайте ссылку на Ваш документ со страницы участника.

Создаем анкеты[править]

  1. Познакомьтесь с сервисами:

Зарегистрируйтесь на одном из рассмотренных сервисов.

Создайте анкету для своих коллег, ссылку на анкету разместите на своих личных вики-страничках.

Пример опроса на сервисе Анкетер

Результаты опроса


Средства для совместного хранения закладок[править]

Средства для хранения закладок

Задание:

  1. Зайдите на сервис БобрДобр (Помощь по работе с сервисом)
  2. Войдите под своей учетной записью (или зарегистрируйтесь, если вы впервые здесь). Не забудьте заполнить все поля своего профайла (обязательно поместите аватарку).
  3. Выберите вкладку "Группы" строки меню
  4. Через поиск групп найдите группу – saripkro_12_10
  5. Станьте членом группы, выбрав - Стать участником
  6. Добавьте закладку на предлагаемый вами ресурс по теме курсов (заполните все поля, выберите группу - saripkro_12_10)


День 4. Осваиваем среду Moodle[править]

Ссылка на курс http://teacher.saripkro.ru/

Задания для 5-9 дней размещены на странице курса в разделе Кафедра информатизации образования -"Использование социальных сервисов Web2.0 для организации сетевого взаимодействия" с 10 по 19 сентября 2012 года