Открыть главное меню

Saratov FIO Wiki β

Использование образовательного сервиса Dnevnik.ru в организации дистанционного обучения в современной школе

Жизнь современного подростка немыслима без Интернета, планшетного компьютера (iPad), и не просто мобильного телефона, а этакого продвинутого суперразума -iPhone. Поэтому нынешнему школьнику, снабжённому таким набором гаджетов, требуется совершенно иной подход в обучении, нежели 10-15 лет назад.

И мы, истинные педагоги, ищем различные пути, модели и способы обучения, чтобы каждый мог не только ориентироваться в сложнейшем информационном пространстве, но и, постоянно развиваясь, двигаться к успеху.

Помочь учителю активизировать образовательный процесс сегодня может дистанционное обучение. Безусловно, это - не панацея, но во многом может помочь, причём как учителю, так и ученику.

В образовательном сервисе Dnevnik.ru наша школа работает всего второй год. Это мой новый помощник. Думаю, со мной согласятся многие, что стало гораздо удобнее работать, когда можно всего в несколько кликов охватить сразу большую ученическую аудиторию. И это касается не только каких-то сезонных трудностей (например, карантина или морозов). Этот сервис имеет довольно много плюсов, помимо домашнего задания, выставления оценок, связи РОДИТЕЛЬ-УЧИТЕЛЬ(АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ)-УЧЕНИК.

В Dnevnik.ru можно создать предметные группы по подготовке к ГИА и ЕГЭ, куда загружаются необходимые ученикам файлы, даются нужные ссылки. Раньше я организовывала такую работу на своём личном сайте, но туда нужно было выбирать разрешённый сервером формат, а это не всегда удобно.

Каждый педагог, чтобы учить других, постоянно обучается сам. Поэтому цель нашей работы сегодня несколько изменилась. Мы не только даём детям необходимые знания, мы их учим главному - учиться, то есть уметь постоянно развиваться, находить то, что требуется именно сейчас и именно для решения этой задачи. При таком подходе ученик сможет поставить цель своему действию, разработать пути достижения этой цели, выбрать наилучший и получить результат. При помощи дистанционного обучения через сервис Dnevnik.ru ученики могут проходить тесты, участвовать в конкурсах и олимпиадах и даже выпускать свою электронную газету. Осталось совсем немного - освоить этот сервис учителям. Например, ребёнок, придя домой, передохнув после школьных перегрузок, погуляв на улице, в любое удобное для него время, может пройти электронный тест. Причём, учитель, может определённым образом настроить этот тест, тогда ученик попадёт в довольно жёсткие, скажем, временные рамки (мы можем ограничить тест во времени, как это требуется в ГИА или ЕГЭ). Мы можем изменить ход вопросов и вариантов ответа и тогда ребята, даже созвонившись друг с другом с просьбой помочь справиться с трудным вопросом, проходя тест одновременно увидят на своём экране разные вопросы, причём варианты этих ответов у них тоже могут располагаться в разном порядке. Мы можем задавать тесты дифференцированно, в зависимости от качества знаний ученика. Учитель видит кто из учеников прошёл тест, сколько раз и как изменилось качество прохождения теста. Вариантов тут возникает великое множество! Тесты можно сделать как только для учащихся своей школы, так и для любого члена сервиса Dnevnik.ru. В конце статьи я размещу ссылки на материалы, которые помогут Вам создать такие современные виды контроля. Много времени это не займёт, а результат будет сразу! Моим школьникам это новшество очень понравилось.

Второе моё открытие (благодаря сетевому кратковременному курсу «Организация дистанционного обучения в системе «Дневник.ру»», который проходил на портале управления образования администрации Советского муниципального района Саратовской области под руководством Рахманкулова Рашида Рафаильевича и Рахманкуловой Елены Федоровны), это электронная газета. Выпускать её могут не только учителя, но и дети. Нужен только доступ редактора и администратора. Мы с моими пятиклассниками смогли дистанционно создать первый выпуск школьной историко-краеведческой газеты "УМКА" (газеты УМных и КреАтивных школьников и их родителей). Дети получили очень много позитивных эмоций и теперь буквально завалили меня своими идеями. Чего я и вам всем желаю!


Статья основана: