Просмотр исходного текста страницы Использование виртуальной лаборатории «Живая география» в образовательном процессе 9 ноября 2012 года

== Организационные моменты == 

Аудитория: учителя географии, осуществляющие обучение детей с ОВЗ

Куратор: [[Участник:Sinatorovsv|Синаторов Сергей Владимирович]] - методист РЦДО

Форма проведения: дистанционная

Сроки проведения семинара: 9 ноября 2012 года

== Техническое обеспечение ==
*компьютер

== Программное обеспечение ==
*виртуальная лаборатория "Живая география"

==Этапы проведения==
=='''Знакомимся, регистрируемся'''==

'''''Создаем странички на СарВики'''''

# Прежде чем работать на ''СарВики'' Вам необходимо представиться системе (в правом верхнем углу нажать '''представиться системе''', указать имя участника, пароль). '''''Если вы "новичок",''''' нажимаете '''Представиться системе''', заполняете поля имя участника, пароль, повторный набор пароля, нажимаете кнопку ''Зарегистрировать нового участника''. Переходите на страничку заданий.
# Для внесения данных на страницу, Вам необходимо нажать ссылку '''Править''' в заголовке страницы.
# Для сохранения правок на странице необходимо нажать кнопку '''Записать страницу'''
 

'''''Заполните личную страницу'''''
*'''Фамилия Имя Отчество''':
*'''Должность''':
*'''Место работы:''' 
*'''Контактная информация'''

*Внесите свои данные в список '''участников''' по образцу:
 
 В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так
 
 Например, '''<nowiki>[[Участник:Sinatorovsv|Синаторов Сергей Владимирович]]</nowiki>'''
 
 '''Результат - [[Участник:Sinatorovsv|Синаторов Сергей Владимирович]]'''

===Участники семинара===


*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...
*...

== 1 этап ==
Изучите материал:
*[[Медиа:Геоинформационная_система.ppt|Школьная геоинформационная система]]

*[[Основные функции ГИС Живая География]].

*[[Методические рекомендации по применению УМК «Живая география» при обучении детей с ОВЗ на дому]]

*[[Медиа:Школьной_ГИС_Живая_География.doc|Установка программы ГИС "Живая география"]]

== 2 этап ==
Задание. Разработайте план-конспект урока по географии с использованием ГИС "Живая география"

Файл с план-конспектом занесите в таблицу.

{| class="standard" border=1 
|-bgcolor=#ccffcc
|'''№п/п'''
|'''ФИО'''
|'''План-конспект урока'''
|-
||'''1.'''
|...
|...
|-
||'''2.'''
|...
|...
|-
||'''3.'''
|...
|...
|-
||'''4.'''
|...
|...
|-
||'''5.'''
|...
|...
|-
||'''6.'''
|...
|...
|-
||'''7.'''
|...
|...
|-
||'''8.'''
|...
|...
|-
||'''9.'''
|...
|...
|-
||'''10.'''
|...
|...
|-
||'''11.'''
|...
|...
|-
||'''12.'''
|...
|...
|-
||'''13.'''
|...
|...
|-
||'''14.'''
|...
|...
|-
||'''15.'''
|...
|...
|-
||'''16.'''
|...
|...
|-
||'''17.'''
|...
|...
|-
||'''18.'''
|...
|...
|-
||'''19.'''
|...
|...
|-
||'''20.'''
|...
|...
|-

|}




----

== Рефлексия и обсуждение ==

'''По итогам работы сделайте рефлексию, в которой постарайтесь ответить на следующие вопросы:'''
*Что нового узнали? 
*Какие затруднения возникли? Как вы их преодолевали? 
*Пожелания

'''Не забудьте подписаться'''

Семинар [[Обсуждение:Использование виртуальной лаборатории «Живая география» в образовательном процессе 9 ноября 2012 года]].

== Полезные ресурсы: ==

*[http://www.int-edu.ru/object.php?m1=1033&m2=2&id=1008 Живая География. Учебно-методический комплект]

*[http://festival.1september.ru/articles/584321/ Урок "Типы климатов России. Климатические пояса и области на территории России, их характеристики". 8-й класс "]

*[http://www.eorhelp.ru/node/34679 Урок "Физико-географическое положение Африки". 7 класс]