«Школьные годы...Чудесные?!» Тренинг 14-15 мая, 3 группа — различия между версиями

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
("Школьные годы...Чудесные?!")
Строка 1: Строка 1:
'''Внимание!''' Уважаемые участники! Размещайте Ваши части статьи без заголовков, в скобках помечая авторство. Т.к. мы работаем в свободном режиме, при редактировании страницы несколькими участниками может возникнуть '''Конфликт редактирования'''. В этом случае сохраните часть статьи в программе Word, затем повторите попытку. Желаем удачи!
+
'''Внимание!''' Уважаемые участники! Чтобы начать редактировать статью, нажмите ссылку "Править" справа над строчкой "Школьные годы...Чудесные?!", а затем кнопу "Записать страницу" в нижней части экрана.
 +
 
 +
Размещайте Ваши части статьи без заголовков, в скобках помечая авторство. Т.к. мы работаем в свободном режиме, при редактировании страницы несколькими участниками может возникнуть '''Конфликт редактирования'''. В этом случае сохраните часть статьи в программе Word, затем повторите попытку. Желаем удачи!
  
 
=="Школьные годы...Чудесные?!"==
 
=="Школьные годы...Чудесные?!"==

Версия 11:48, 14 мая 2009

Внимание! Уважаемые участники! Чтобы начать редактировать статью, нажмите ссылку "Править" справа над строчкой "Школьные годы...Чудесные?!", а затем кнопу "Записать страницу" в нижней части экрана.

Размещайте Ваши части статьи без заголовков, в скобках помечая авторство. Т.к. мы работаем в свободном режиме, при редактировании страницы несколькими участниками может возникнуть Конфликт редактирования. В этом случае сохраните часть статьи в программе Word, затем повторите попытку. Желаем удачи!

"Школьные годы...Чудесные?!"

Школьные годы …чудесные? Вы знаете, по моему опыту они были не совсем чудесные. В чем проблема, спросите вы? Да как бы это ни банально звучало, в учителях. Я вспоминаю свой кошмар: представьте, пятый класс, я, ребенок, только что перешедший в среднее звено и новый учитель, которая за что – то меня невзлюбила и медленно, но верно «гнобила» меня. Потом ее поддержали и сверстники. В общем, я попросила маму перевести меня в другую школу, где уже попыталась быть другой, сильной, и заранее защищалась ото всех – и от учителей, которые ничего плохого мне не делали, и от сверстников. В конечном итоге, пока я училась в школе, были сплошные проблемы у моих учителей со мной, соответственно у моих родителей тоже. А все из –за чего, спрашивается? (Соколова А.В.)

Мое школьное детство было счастливым. В моей школе замечтельные, понимающие учителя. Среди одноклассников поддерживались дружеские отношения. Мы были сплоченной командой и в спорте, и в труде, и в учебе. В данный момент мы общаемся, устраиваем встречи выпускников, на которые обязательно приглашаем своего классного руководителя. (Власова Е.В.)