Формирование информационно-образовательного пространства муниципалитета Интернет-конференция 2008

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Уважаемые коллеги!

Вы можете оставить свои комментарии, вопросы, мысли по поводу данной статьи, щелкнув по закладке Обсуждение (вверху страницы)

Если Вы никогда не оставляли свои комментарии на страницах СарВики - прочитайтей Начало работы



В последние годы российская система общего образования претерпела ряд коренных изменений, обусловленных, главным образом, необходимостью ее приближения к условиям современной жизни и ее ориентации на интересы участников образовательного процесса. Общество требует от человека всесторонней грамотности, и он должен уметь ответить на этот вызов. Учитывая объемы современных информационных потоков и тенденцию к их возрастанию, для современного человека становятся актуальными навыки рационально организованной работы с ними, умение учиться на протяжении всей жизни. Следовательно, система образования должна быть организована таким образом, чтобы обеспечить свободный доступ граждан к качественному образованию на всех ее уровнях.


В масштабе государства этот вопрос будет решаться путем «обеспечения доступа к образовательным ресурсам, прежде всего в форме общедоступных национальных библиотек цифровых образовательных ресурсов на основе собственных разработок и локализации лучших образовательных ресурсов со всего мира. Содержание и методы обучения будут модернизированы на основе эффективного использования возможностей современных информационно-коммуникационных технологий». За счет этого у граждан появляется возможность самостоятельного выстраивания образовательной траектории, достигается вариативность образования на всех его уровнях.


Таким образом, в российской системе образования на всех ее уровнях активно идет процесс становления единого информационно-образовательного пространства. Под этим термином, как правило, подразумевается среда, обеспечивающая технологическими средствами информационное обеспечение учащихся, учителей, родителей, администрацию образовательных учреждений и общественность. Подобная среда нацелена на информационную поддержку учебного процесса и управления ОУ, на информирование всех участников образовательного процесса о его ходе и результатах, а также о внеучебных мероприятиях. При этом создание данной среды должно способствовать формированию информационной культуры всех участников образовательного процесса. В своей статье я подробно остановлюсь на развитии этих процессов в Балаковском муниципальном районе.


Проблема формирования муниципального информационно-образовательного пространства, его интеграции в региональное впервые была озвучена в 2005 году в процессе разработки муниципальной программы развития образования на 2006-2008 гг. Первым шагом в данном направлении можно считать создание сайта «Учебно-методического центра», на котором были впервые представлены Интернет-сообществу образовательные ресурсы, созданные балаковскими педагогами. В настоящее время сайт модернизирован и оснащен такими современными модулями как форум, гостевая книга, голосование, что позволяет ему функционировать в интерактивном режиме и реализовывать на его основе телекоммуникационные проекты, как на уровне муниципалитета, так и на межмуниципальном уровне.


Кроме того, в практику управления образованием прочно вошел электронный документооборот с образовательными учреждениями Балаковского муниципального района, с другими учреждениями, в том числе и с ГОУ ДПО «СарИПКиПРО». Таким образом, получил свое логическое продолжение процесс формирования информационной культуры участников образовательного процесса, что не может не отражаться на качестве предоставляемых образовательных услуг. Дальнейшее развитие муниципального информационно-образовательного процесса является не самоцелью, а лишь средством активизации процесса интеграции Балаковской системы общего образования в региональное образовательное пространство, что позволит обеспечить свободный доступ участников образовательного процесса к региональным информационно-образовательным ресурсам.


Далее возникла насущная потребность в структуре, основной функцией которой было бы методическое сопровождение процесса информатизации в муниципальном районе. Поэтому следующим этапом было создание в Балаковском муниципальном районе в 2007 году Муниципального методического центра информационных технологий на базе двух площадок: МОУ «Учебно-методический центр» и МОУ – гимназия № 2.


Создание нового структурного подразделения муниципальной методической службы позволило решать актуальные задачи информатизации Балаковской муниципальной системы образования:

  • формирование информационной и технологической культуры педагогов;
  • удовлетворение профессиональных потребностей работников образования района путем повышения квалификации, организации методического сопровождения процесса внедрения ИКТ в учебный процесс, организации доступа и оперативного предоставления научно-методической информации из фондов ММЦ;
  • проведение мониторинга информатизации системы образования муниципального района.


Говоря о формировании муниципального информационно-образовательного пространства нельзя обойти вопрос о материально-технической и кадровой базе процесса информатизации Балаковской муниципальной системы образования, так как без подготовленных педагогов и технической основы изменить привычные стереотипы поведения в образовательном процессе практически невозможно.


В образовательных учреждениях муниципальном района создана материально-техническая база информатизации: показатель «количество учащихся на 1 компьютер» составляет в среднем по муниципальному району 19 человек, 58% школ оснащены мультимедийными проекторами, 54% - интерактивными досками. В рамках реализации ПНПО уже в мае 2007 г. все школы Балаковского муниципального района были подключены к сети Интернет. Рабочие места специалистов управления образования и сотрудников ММС также оснащены компьютерной техникой и выходом в Интернет.


Вопросы совершенствования материально-технической базы информатизации успешно решаются во многом благодаря привлечению спонсорских средств, Не остается без внимания и проблема подготовки педагогов в области использования информационно-коммуникационных технологий для совершенствования образовательного процесса, а также проблема подготовки управленцев в области использования ИКТ в практике управления образованием.


С 2004 года общеобразовательные учреждения Балаковского муниципального района участвуют в международной образовательной программе Intel «Обучение для будущего». В течение этого времени было обучено 56 тьюторов (39 из них прошли обучение на базе кафедры информатики ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»). Силами тьюторов были обучены 1397учителей, что составляет 86,3%. В 2008 году в этом проекте примут участие еще 200 учителей. Тьюторство не единственная перспективная форма обучения, актуальной для педагогов, проживающих в отдаленных от областного центра территориях, становится и дистанционная форма обучения. В 2007 на сервере института году были открыты дистанционные курсы, на которых обучаются балаковские педагоги, в прошедшем учебном году обучение в дистанционной форме прошли 23 учителя.


Вопросы информатизации в районе успешно решаются, в том числе, и за счет взаимодействия с социальными и образовательными партнерами. Так, в сентябре 2007 г. под патронатом партии «Единая Россия» был проведен обучающий семинар на базе МОУ – СОШ № 28, на котором учителя информатики получили практические навыки работы с интерактивной доской и соответствующим программным обеспечением. В ноябре 2007 г. на базе лицея № 1 и 18-ти общеобразовательных учреждений г. Балаково прошла on-line конференция по проблемам фильтрации веб-контента, подготовленная специалистами корпорации Майкрософт с использованием технологии Live Miting.


Совместно с кафедрой информатики института в феврале 2008 г. на базе лицея № 1 г. Балаково был проведен областной слет «Информатизация как средство обеспечения открытости образовательной среды». В рамках данного мероприятия были показаны презентация первых итогов работы Муниципального методического центра информационных технологий и проведена консультация для учителей информатики и руководителей ММЦИТ по теме «Создание школьного сайта как один из путей активизации процесса информатизации образовательного учреждения». Участниками слета были 84 человека из 19 районов области, среди них руководители ММС, руководители ММЦИТ, методисты и учителя информатики образовательных учреждений Саратовской области. Все выше перечисленные мероприятия


Говоря о процессе интеграции Балаковской муниципальной системы в региональное информационно-образовательное пространство нужно отметить, что необходимым условием его успешности является создание сайтов образовательных учреждений. Целенаправленную работу по активизации этого процесса в районе начали в ноябре 2007 г. Тогда собственные сайты имели только 6 школ. В период с ноября 2007 г. по февраль была проведена серия обучающих семинаров «Создание школьного сайта, как один из путей активизации процесса информатизации образовательного учреждения», адресованных разным категориям педагогических работников. Тогда же был объявлен муниципальный конкурс «Лучший школьный сайт Балаковского муниципального района».


Итогом этой работы можно считать тот факт, что к концу учебного года 38 школ создали свои сайты. Школьное веб-пространство муниципального района находится пока в стадии становления, тем не менее, дальнейшее его развитие положительно скажется на формировании информационной культуры участников образовательного процесса.


В заключение отмечу, что современные информационно-коммуникационные технологии открывают широкие возможности для построения качественно нового образовательного процесса, максимально отвечающего социальному заказу. В связи с этим в ближайшей перспективе в районе планируется:

  • апробация новых дистанционных курсов для учащихся,
  • освоение нового дистанционного курса Intel «Обучение для будущего»,
  • участие в областных дистанционных семинарах на сервере СарВики,
  • проведение муниципальных дистанционных семинаров с использованием скайп-технологий,
  • дальнейшее развитие сайта ММС и школьных сайтов,
  • проведение муниципальных конкурсов на лучший школьный сайт и лучшую программу информатизации образовательного учреждения.


Ресурсы

  1. Единое информационно-образовательное пространство как условие модернизации муниципальной системы образования города Новосибирска / Федорчук С.В. заместитель директора по научно-методической работе МУДО ГЦИ «Эгида» http://www.nios.ru/io/releases/02/docs/02/01.htm
  2. Методические рекомендации по проведению августовских педагогических совещаний работников образования "Актуальные задачи современной модели образования" http://www.mon.gov.ru/dok/akt/4674/