Учебный проект Яблочко на тарелочке

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Эмблема проекта "Яблочко на тарелочке"

Визитка

Визитка проекта

Основополагающий вопрос
Что может показать яблочко на тарелочке?

Вопросы учебных тем (проблемные):

  • Какова формула длины окружности?
  • Как определить центр круга (окружности)?
  • Как вычислить объём шара?
  • Как вычислить площадь круга?
  • Что может символизировать плод яблони?
  • Откуда мы знаем про яблочко на тарелочке?
  • Как провести радиус и диаметр окружности?
  • Как устроен курвиметр и одометр?
  • Какие инструменты используют для построения окружностей?
  • Какие инструменты помогают измерять (определять) диаметр шара?
  • Где в русском фольклоре упоминается яблочко на тарелочке?
  • Утонет ли яблоко в воде?


Разработка проекта - В.В.Пичугин, учитель информатики и математики МОУ "Средняя общеобразовательная школа р.п.Пинеровка", 2012 год

Команда "Трамплин"

Мы одноклассники

Наша команда "Трамплин"

__

__

__

Команда Трамплин


Команда
"Трамплин"

2012


Блок 1 Рождение команды

Команда должна стать трамплином в творческой деятельности для каждого участника.

Работая в команде, каждый обязательно почувствует успешный разгон, интеллектуальный взлёт, творческий полёт.

Обсуждение названия проекта, его целей. Обсуждение направляющих вопросов.
Тестирование базовых знаний. Выявление интересов по теме проекта.
Формирование групп по исследованиям.
Размещение на персональных страницах участников шаблона {{Шаблон:Участник проекта Яблочко на тарелочке}}
Знакомство с блогом проекта

Яблочко на тарелочке


Проект
Яблочко на тарелочке

2012


Блок 2 Размышления и исследования

Общий сбор. Размышления о значении кругов, окружностей, шаров в нашей жизни.

Консультации по темам индивидуальных самостоятельных исследований (исследования проводятся учащимися в течение 2-3-х дней во внеурочное время, они могут совещаться, получать консультации у взрослых, искать ответы в различных источниках):

Тема исследования Группа Результат
«Центр тарелки». Чем определяется размер тарелки (блюда)? Как определить центр окружности? Как определить центр тарелки? Маша Сергеева Презентация
«Найди круг внутри». Что можно разрезать (рассечь), чтобы на срезе увидеть круг? . .
«Размер головного убора». У учителя размер 59. А какой у тебя? Если считать голову шаром, как определить его радиус? Андрей Балакшин Презентация
«Без циркуля». Как без циркуля в бытовых условиях провести окружность
а) маленькую на тетрадном листе,
б) на плакате, например, на листе ватмана,
в) во дворе на асфальте, например, для какой-нибудь подвижной игры,
г) на клумбе, например, для разметки цветочницы,
д) на стройплощадке, например, для разбивки фундамента будущего строения?
Настя Жданова Презентация
«Объём апельсина». Вычисли (определи) объём яблока или апельсина. Виктория Морозова Презентация


Ведение Дневника продвижения [1] [2] [3]

Обсуждение промежуточных результатов деятельности.

Блок 3 Обсуждения и модели

Общий сбор.

Обсудим: Как определить объём апельсина? Почему апельсин не тонет в воде?

Проверим: Длина окружности – длина шнурка.

Разберёмся: Что такое курвиметр и как он устроен?

Разберёмся: Что такое одометр и как он устроен?
Модель одометра. Расчёты радиуса колеса одометра для заданной длины окружности. Важность сцепления колеса с поверхностью.


Ведение Дневника продвижения [4] [5] [6]

Блок 4 Выводы и выступления

Викторина.

Конференция «Покатаем яблочко по тарелочке» по подведению итогов (публичные выступления).

Рефлексия (http://applebludo.blogspot.com/).

Рабочие материалы

Блог проекта

Фотоальбом

Для учителя

Вводная презентация учителя

Визитка проекта

План и стратегии оценивания

Некоторые материалы


Реализованный проект "Яблочко на тарелочке" - номинант Саратовского регионального конкурса 2012.