Проект:Моё дерево

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Аннотация проекта

Цель данного проекта привлечь внимание учащихся к , вызвать интерес к изучению темы

Данный проект предназначен для развития творческих способностей учащихся:

нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность,

помогает осознать причины и увидеть следствия трудностей, возникающих при решении задач

к созданию и защите собственных творческих работ,


Участники проекта

Учащиеся 1-2 класса

Автор и координатор проекта

Шиблева Юлия Петровна- учитель начальных классов

МОУ "СОШ п.Головановский" Балаковский район Саратовская область


E-mail:ylia181171@mail.ru

Skype: Y1ia181171

Сроки проведения проекта

Начало проекта: – сентябрь 2009 года

Окончание проекта: - май 2009 года

Подведение итогов: - май

Цели проекта

Дидактические цели:
  • формирование компетентности в сфере:
  • самостоятельной познавательной деятельности,
  • целостного образного и пространственного мышления;
  • приобретение навыков:
  • самостоятельной работы,
  • работы с большими объёмами новой информации;
  • формирование умения увидеть проблему и наметить пути её решения.

Методические цели:

освоить:
научить:
  • работать с дополнительными источниками информации,
  • пользоваться специализированными программами для создания презентаций,

Учебные предметы:

окружающий мир,литературное чтение, изобразительное искусство.

Основополагающий вопрос

Можно ли считать дерево живым существом?

Проблемные вопросы

1. Что такое дерево?

2. Из каких частей состоит дерево?

3. Какие виды деревьев вы знаете?

4. Чем один вид дерева отличается от другого?

Темы индивидуальных исследований:

«Виды деревьев»,

«Строение дерева»,

«С кем дружат деревья?»

Результаты представления исследований:

презентация – результат исследования, доказательство гипотез; буклет.

Этапы проекта

  • Постановка задачи учителем.
  • Заполнение анкет, формулирование и обсуждение тем исследований учащихся.
  • Формирование групп, выдвижение гипотез исследований. Выбор творческого названия проекта каждой группы.
  • Обсуждение плана работы учащихся.
  • Сбор теоретического материала.
  • Выполнение практических заданий, решение задач по теме:
  • Оформление презентаций.
  • Защита проектов.

Сроки проведения проекта:

1 учебный год

В результате учащиеся должны:

Презентация ученика

"Можно ли дерево назвать живым существом?"

Презентация учителя

[[Media:]]

Критерии оценки работ и определение победителей

В представленных материалах будут оцениваться:

  • Содержание (качество, объем, полнота, стиль изложения).
  • Структура и навигация.
  • Оформление.
  • Использование мультимедийных элементов.
  • Использование интерактивных средств.
  • Соблюдение авторских прав.

Итоги проекта