Мастер класс Использование цифровых образовательных ресурсов

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Использование цифровых образовательных ресурсов Единой Коллекции цифровых образовательных ресурсов

Программа мастер-класса

Mklcor.jpg
  • Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов
  • Рациональное использование учебного времени
  • Роли учителя и ученика в учебном процессе при использовании ЦОР
  • Рефлексия на участие в мастер-классе

Для участия в мастер-классе нужно:

  • компьютер, подключенный к сети Интернет
  • С чего начать?
    • запишитесь на странице мастер-класса в разделе Участники


Этап I. «Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов»

Цель занятия: познакомиться с проектом «Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов».

Для того, чтобы узнать что такое «Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов» вы можете:

Выбрать группу и совместно с коллегами выполнить одно из четырех заданий (списки групп на страницах заданий):

  1. Написать представление Единой коллекции ЦОР для учителей (как бы вы представляли проект коллегам-учителям).
  2. Написать представление Единой коллекции ЦОР для учеников (как бы вы представляли проект учащимся в школе).
  3. Написать эссе «Как использовать ЦОР на уроке».
  4. Написать эссе «Использование ЦОР во внеурочной деятельности».

Ваши представления или эссе могут быть совсем небольшого размера, главное, чтобы вы смогли рассказать учителям (ученикам) что такое ЦОР, указали что такое ЦОРы, как их использовать на уроках и во внеурочной деятельности.

Этап II. «Рациональное использование учебного времени »

Цель занятия: рассмотреть возможность использования ЦОР для рационального использования учебного времени в учебном процессе.

С использованием ЦОР на уроке традиционные приемы, формы и методы работы меняются. При использовании ЦОР на уроке следует рационально использовать время, а для этого нужно перестроить учебный процесс. Какие же формы приемы, формы и методы будут использованы?

Этап III. «Роли учителя и ученика в учебном процессе при использовании ЦОР»

Цель занятия: рассмотреть роль учителя и ученика в учебном процессе при использовании ЦОР.

Роли учителя и ученика в учебном процессе при использовании ЦОР

Поделитесь опытом использования ЦОРов на уроках, продолжив фразу "Я делаю это так"

Этап IV. «Рефлексия»

Уважаемые коллеги!

Выразите свое мнение о мастер-классе, продолжив фразу "Я хочу сказать..."