Raznye

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Редактирование Шаблон:Портфолио проекта Материал из Saratov FIO wiki.

Автор проекта

Крючкова Ольга Владимировна

Предмет, Класс

8-11 классы

Краткая аннотация проекта

Каким образом отличается наша жизнь от жизни в других странах? Повседневная жизнь простых людей – это интересно! Традиционные и любимые блюда , животные, хобби, спорт, места отдыха, праздники, танцы, молодежная субкультура

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросыНасколько мы отличаемся от других? Каким образом наша жизнь отличается от жизни в других странах? Традиционные блюда Германии и России .Чем любят заниматься немцы и русские в свое свободное время? Какие праздники самые любимые у нас и у них? Баварские и русские народные танцы. Молодежная субкультура в России и Германии. План оценивания


Учебные вопросы

План проведения проекта

1. Оценка готовности учащихся. Мотивация учащихся на изучение материала. Формулирование проблемы. (1 час) 2. Изложение материала по теме «Германия.Страноведение». Изучение новой лексики по теме, учет индивидуального продвижения в теме каждой группы учащихся (5 часов) 3. Итоговый контроль знаний, умений и навыков учащихся по теме с использованием пакета дидактических материалов (1 час) 4. Обобщение материала по теме на ученической конференции. Оценивание деятельности учащихся (2 часа). Деятельность учителя во внеурочное время (на протяжении всего проекта): консультативная помощь учащимся, обсуждение и коррекция работ учащихся, индивидуальные занятия с учащимися, записей в журналах работы групп. Деятельность учащихся (на уроках по расписанию): Изучение материала по теме "Германия.Страноведение.» Отработка по теме Выполнение теста, проверочной работы Защита творческой работы (презентаций, буклетов, песни, танца) Деятельность учащихся (во внеурочное время): 1. Выбор темы самостоятельного исследования. Распределение ролей в группах (в течение 1-2 дней). 2. Разработка плана проведения исследования. Подбор материала по темам исследования из различных источников (в течение 1 недели). 3. Оформление результатов исследований в виде презентации, буклета (в течение 3-4 дней) 4. Записи в журналах работы групп (в течении всего проекта)

Визитная карточка проекта

Helga K.jpg=

Helga K1.jpg= Публикация учителя ==

Медиа:Germanie.ppt== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Примеры проектной деятельности учащихся

Медиа:Gerichte.ppt

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Медиа:ocenka1234.doc



Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Kross.jpg

Медиа:Batel123.xls

Полезные ресурсы

Другие документы