Я выбираю жизнь

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Пояснительная записка

Общая характеристика курса

Общая характеристика курса. Предлагаемый курс органически вписывается в систему общеобразовательной программы школы, техникума и в систему предпрофильной подготовки в соответствии с принципами личностно-ориентированного образования. Он знакомит школьников с комплексными проблемами и задачами, диктуемыми жизнью, требующими синтеза знаний по ряду общеобразовательных предметов и способами их применения в своей жизни с целью улучшения ее качества. Предложенная программа охватывает пять направлений: 1.этика поведения; 2.психология взаимоотношений; 3.репродуктивное здоровье; 4.здоровье и вредные привычки; 5.культура речи.

==Классы:== 6 - 11

Тип элективного курса:

углубляющий курс, способствующий удовлетворению познавательных интересов в различных областях деятельности человека.

Количество часов:

8 (в неделю – 1 - 2 часа)

Образовательная область:

основы безопасности жизнедеятельности

Цель изучения курса:

  • способствовать снижению количества заболевших СПИД-ом, венерическими заболеваниями;
  • способствовать снижению роста наркомании в области;
  • способствовать укреплению института семьи.

Основные задачи курса:

  • помочь осознать истинные мотивы приобщения людей к наркотикам и добрачным сексуальным отношениям, найти здоровые и доступные альтернативы;
  • расширить представления учащихся и дать правдивую информацию о влиянии наркотиков на здоровье судьбу человека;
  • расширить представления учащихся о пагубном влиянии добрачных сексуальных отношений на психику человека, на его здоровье и качество его дальнейшей жизни;
  • научить строить будущие семейные отношения и сформировать положительный образ семьи;
  • научить навыкам ассертивного поведения и умения сказать «нет» в ситуациях принуждения;
  • развить психосоциальную компетентность;
  • помочь формированию саногенного мышления.


Организация изучения курса

Целесообразно включать предлагаемый элективный курс в учебный процесс после изучения необходимого материала в базовом курсе. В целях проведения профилактических мероприятий среди школьников, наиболее удачным будет постановка этого курса для учащихся с 6-го по 11-й класс после согласования на проведение отдельных тем с родителями и администрацией учебного заведения. На занятиях в группах применяются методы интерактивного обучения, элементы социально-коммуникативного тренинга, ролевые игры, дискуссии, в которых обучаемые не просто «проходят» что-то, а проживают те или иные конкретные ситуации. Их не научили, а они сами осознали необходимость ответственного отношения к собственной жизни и здоровью. Программа рассчитана на проведение занятий во время классных часов и на уроках ОБЖ.

Планируемые результаты:

Идеальный: предупреждение приобщения подростков к любым видам наркотизации. Реальный позитивный:

  • сдвиг возрастной планки подростков в сторону возможно более позднего первичного приобщения к употреблению алкоголя и курению, предотвращение первичных проб наркотических и токсикоманических веществ;
  • расширение круга лиц, вовлеченных в круг профилактики. Из опыта работы над программой «Я выбираю жизнь», я пришел к выводу, что, занимаясь профилактикой, невольно привлекаю внимание людей злоупотребляющих наркотиками, алкоголем и табакокурением. Часто это родственники или знакомые детей и подростков, которые знают о программе «Я выбираю жизнь». Интересно то, что дети имеют огромное желание помогать своим родителям бросить вредные привычки и жить в атмосфере любви и доброжелательности в семье.

Общий:

  • формирование здорового жизненного стиля;
  • формирование поведенческих стратегий и личностных ресурсов у школьников;
  • формирование противодействия наркотизирующейся среде;
  • решение жизненных проблем и принятие ответственности за собственное поведение;
  • формирование эффективного общения, поиска и использование возможностей социальной поддержки.

Система оценки достижений учащихся. В технологии проведения занятий присутствуют элементы перекрестной и расширяющейся информации для самопроверки знаний, что позволяет учащимся самим проверить, как усвоен ими изученный материал. Формы итогового контроля включают в себя:

1.Субъективный. Показатели анонимного анкетирования по исследуемым вопросам перед началом и в конце программы и отзывы учащихся.

2.Объективный. Сравниваются показатели руководства учебного заведения, статистические данные МВД и Министерства здравоохранения до начала проведения программы и через несколько месяцев после ее окончания.

Тематический план элективного курса «Я выбираю жизнь»

№ п/п Тема занятия Количество часов
1 Твоя свобода под угрозой 1
2 Сколько стоит бездымная жизнь 1
3 Алкоголь – друг, враг или так… 1
4 Что такое наркотики? 1
5 Любовь или приведение? 1
6 Секс. Стоит ли спешить? 1
7 Нерожденные хотят жить 1
8 Секреты счастливой семьи 1
Итого 8

Методические материалы к элективному курсу:

Курс Я выбираю жизнь

Рекомендация

Отзыв 1

Отзыв 2

Отзыв 3