Учебный проект Ядерные камни

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск


Автор проекта

Пичугин Виталий Владимирович

Название проекта

Ядерные камни

Краткая аннотация проекта

Изучение поколений компьютерных процессоров, их принципиального устройства; назначение, возможности и др.


После завершения проекта учащиеся смогут:

  • классифицировать поколения процессоров различных производителей,
  • понять место процессора в архитектуре компьютера,
  • оценивать производительность различных моделей процессоров,
  • определять характеристики конкретного процессора на ПК,
  • понять принципиальное устройство, принцип действия, назначение процессора,
  • подбирать тестирующие и диагностические программы,
  • формулировать рекомендации по комплектации ПК (в части процессора) в соответствии с целями его использования.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Чем «думает» компьютер?

Проблемные вопросы учебной темы:

  • Почему процессор на жаргоне называют камнем?
  • От чего зависит производительность процессора?
  • Может ли ПК заменить камин?
  • На чём в компьютере можно сэкономить электроэнергию?
  • Что может процессор?
  • Как узнать какой процессор производительнее?

Учебные вопросы:

  • Каковы характеристики процессора? Как их узнать?
  • Чем определяются поколения процессоров?
  • Каково место процессора в принципиальной схеме компьютера?
  • От чего зависит производительность процессора?

План проекта

Работа над проектом расчитана на 3 недели.

Публикация учителя

Буклет учителя для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вместе (или вместо) с презентацией можно демонстрировать потроха ПК в натуре

Пример ученической работы

Описание процедур оценивания

Дидактические материалы

Другие документы