Учебный проект Точный путь

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Щеняева Светлана Георгиевна

Учебный проект

Циклические алгоритмы

Предмет, Класс

Инфрматика и ИКТ 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 9 класса по теме "Базовые алгоритмические структуты.Циклические алгоритмы".Основной целью является формирование у школьника основ алгоритмического мышления. Под способностью алгоритмически мыслить понимается умение решать задачи различного происхождения, требующие составления плана действий для достижения желаемого результата.В процессе реализации проекта ученики узнают как работают циклические алгоритмы методом теоретического познания и решения практических заданий.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Какую роль в нашей жизни играют циклы?

Проблемные вопросы:

Как циклы используются в математике? Как с помощью циклов решаются экономические задачи? Как циклы служат для обработки учебной информации?

Учебные вопросы:

Что такое циклы? Для чего служат циклы? Как реализовать циклы с параметром? Как реализовать циклы с условием?


План проведения проекта

1. Подготовительный этап

- постановка цели и задачи проекта

- знакомство учащихся с примером проектной деятельности, критериями оценивания работ

- обзор методической литературы, поиск информации

2. Основной этап

Исследовательская работа (организация самостоятельной работы учащихся)

3. Заключительный этап

- просмотр работ учащихся

- оценивание

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет Точный путь

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая Презентация Точный путь

Примеры проектной деятельности учащихся

Презентация Повторение команд

Статья Циклические алгоритмы

Слайд-шоу Точный путь

Интернет газета Что наша жизнь?Игра!

Дидактический материал

Кроссворд Циклы

Квест викторина Повторяем вновь и вновь

Тест Кое-что о циклах

Интерактивный рабочий лист Собери блок-схему

Задания к теме Циклы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

оценка творческого мышления

оценивание лабораторных работ

оценивание научных исследований

оценка самостоятельной деятельности

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Безопасность детей в интернете

Безопасное использование интернета учащимися

Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»

Сетикет

Другие документы