Учебный проект Сучковой Т.В. заведующей МДОУ детский сад "Алёнушка" с.Ивановка Ивантеевского района

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Учебный проект: «Методика изучения с дошкольниками сказки С.Т.Аксакова «Аленький цветочек»

Автор проекта

Сучкова Татьяна Валентиновна

Предмет, возраст воспитанников

Ознакомление с художественной литературой, рисование- дети 4-6 лет.


Краткая аннотация проекта

Проект направлен на привитие детям любви к народному фольклору. Так как сказки доставляют эмоциональное удовольствие. При проведении проекта дети учатся более глубоко понимать смысл сюжета сказок, знакомятся с автором, с историей написания сказки. Учатся сопоставлять, сравнивать сюжеты различных сказок. Учатся проявлять свои эмоции в рисунках.


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как познакомить детей со сказкой «Аленький цветочек»?

Проблемные вопросы

Что побудило автора написать сказку?

Учебные вопросы

Где впервые автор услышал сказку?

Как называется сказка?

В чем заключается сюжет сказки?

На какую сказку похож сюжет сказки «Аленький цветочек»?

Какие герои понравились больше, и почему?

Какие эмоции были у младшей дочери при виде «чудовища»?

Какими положительными качествами обладало «чудовище»?


План проведения проекта:

План

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация

Publication

Презентация

Презентация

Критерии оценивания проекта

Критерии

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Предварительно в группе проводилась неделя сказок, рассматривались иллюстрации к сказкам. На начальном этапе проекта детям и родителям было дано задание познакомится со сказками «О Финисте –ясном соколе», «Ореховая ветка» Л.Н.Толстого, Рассмотрены иллюстрации к сказке . Работая над проектом дети совместно с педагогом -подбирали цикл сказок с аналогичным сюжетом: сказка А.Н. Афанасьева «О финисте-ясном соколе»; Луция Апулея сказка «Амур и Психея»; Л.Н.Толстой сказка «Ореховая ветка» ; -познакомились с автором сказки С.Т.Аксаковым, творческой историей сказки. - с детьми были проведены беседы по сказке «Доброта и зависть в сказке С.Т.Аксакова «Аленький цветочек». -рисовали на тему «Учимся рисовать сказку «Аленький цветочек»,; - рисовали эскизы «Иллюстрированная книжка к сказке «Аленький цветочек» -совместно с родителями была проведена викторина «Как мы знаем сказки». После завершения работы над проектом дети называют автора сказки «Аленький цветочек», кто побудил С.Т. Аксакова написать сказку. Какие основные характерные черты выделяются в сказке. Сравнивают добро и зло в сюжете. Проявляют свои эмоции после прочитанной сказки в рисунках, книжках-малышках.