Учебный проект Страна отрицательных чисел

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Попова Татьяна Николаевна

Тема

Отрицательные числа

Учебный проект

Страна отрицательных чисел

Предмет, группа

Математика, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект "Мир отрицательных чисел" предназначен для изучения темы "Положительные и отрицательные числа" в 6 классе на уроках математики, который предполагает углубление знаний детей при изучении этой темы. Проект направлен на то, чтобы научить школьников различать отрицательные числа от положительных, работать с отрицательными числами и научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию при решении различных примеров и задач.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Разность чисел: всегда ли она положительна?

Проблемные вопросы:

Являются ли числа источником счастья?

Как появились отрицательные числа?

Почему Баба Яга является отрицательным героем в литературных произведениях?

Учебные вопросы:

Какие числа называются отрицательными?

Как располагаются отрицательные числа на числовой прямой?

Какие действия можно выполнять с отрицательными числами?

План проведения проекта

1 неделя С помощью стартовой презентации учитель выясняет имеющиеся знания по этой теме. Определяются темы для исследований, класс разбивается на 3 группы, каждая из которых будет исследовать свою тему: 1 группа ( «Мудрейшие») – психологический подход в изучении отрицательных чисел; 2 группа («Историки») – исторический подход в изучении отрицательных чисел; 3 группа («Следопыты)- положительное и отрицательное в художественной литературе. Учитель помогает каждой тематической группе распределить роли, обсудить стратегию исследования, способы поиска информации, методы исследования и возможности оформления результатов работы.

Исследования учащихся (2,3 неделя) Начинается самостоятельная исследовательская, поисковая работа учащихся в соответствии с планом, поиск и обработка материала по теме проекта (работа с печатными изданиями, Интернетом), обсуждение собранной информации в группе, выводы, которые будут ответом на поставленный проблемный вопрос. (Проверочный лист самооценки поможет участникам проекта осознать уровень личностного саморазвития). При подготовке к защите проекта участникам предлагается ответить на вопросы плана самооценки готовности к выступлению.

Оформление результатов проектной деятельности(4 неделя) Оформление результатов планируется в виде презентации, необходимо обсудить с учащимися критерии оценивания презентации.

Защита проекта (5 неделя) Представление группой своих материалов исследования (презентацию) и ответ на проблемные вопросы. Оценивание происходит с помощью разработанных критериев участниками группы, участниками других групп, учителем. Необходимым элементом всей проектной деятельности является анализ проделанной работы, учитель обсуждает с учащимися, что у них получилось, что не получилось и почему. На этом этапе можно вновь обратиться к листу самооценки, проанализировать полученные результаты, изменение уровня знаний и увидеть качественный рост каждого участника

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Проект "Страна отрицательных чисел"

Примеры проектной деятельности учащихся

Презентация проекта "Страна отрицательных чисел"

Вики статья от имени учащихся по проекту Страна отрицательных чисел

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Проверочный материал

Материал самооценки

Критерии оценивания проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Кроссворд

Рекомендации по работе в Вики

Полезные ресурсы

Русский фольклор - Баба Яга

Проектная работа

Проектная работа

Другие документы