Учебный проект По следам теоремы Пифагора

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
0 137b5 3d83333a XL.jpeg

Автор проекта

Гаврилова Александа Михайловна

Учебный проект

По следам теоремы Пифагора

Предмет, класс

Геометрия, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предлагается обучающимся 8 класса при изучении темы "Теорема Пифагора". Проект соответствует требованиям к уровню подготовки обучающихся в основной школе.В ходе реализации проекта обучающиеся знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и получают дополнительные знания по истории, математике, архитектуре.Главной целью этого проекта является расширение и углубление знаний, развитие интереса обучающихся к предмету, развитие их математических способностей, навыков работы с компьютером, умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах, готовить презентации.Результаты проекта оформляются в виде презентации, сообщения. Заключительный урок - научно-практическая конференция.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Какое доказательство теоремы Пифагора лучше?



Проблемные вопросы:

  1. Почему теорема Пифагора так популярна в наши дни?
  2. Кому в пору "пифагоровы штаны"?
  3. Кто "поет оды" Пифагору?
  4. Где можно применить теорему Пифагора?

Учебные вопросы:

  1. Кем был Пифагор?
  2. Какова история теоремы Пифагора
  3. Кто из ученых предпринимал попытки доказать теорему Пифагора?
  4. На какие группы можно разбить все доказательства теоремы Пифагора?
  5. Какое значение имеет открытие теоремы Пифагора в развитие геометрии?
  6. В чем заслуга Пифагора при исследовании вопроса о соотношении сторон прямоугольного треугольника?
  7. В чем заключается рекорд теоремы Пифагора?

План проведения проекта

Подготовка.

  • Выбор темы проекта.
  • Постановка задач.
  • Обсуждение основополагающих и учебных вопросов с учащимися.
  • Формирование групп для работы над проектом.
  • Обсуждение плана работы в каждой из созданных групп.
  • Создание критериев оценивания и ознакомление с ними учащихся.
  • Создание публикации для родителей.
  • Создание стартовой презентации учителя.

Основая часть.

  • Самостоятельная работа в группах. Распределение обязанностей.
  • Подбор учащимися материалов для создания презентаций, просмотр и обсуждение этих материалов с учителем.
  • Подготовка презентаций и размещение их в сети.

Защита проета.


  • Оценивание работы учащихся

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя [1]

Примеры проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Статьи по теме проекта в журналах

  • № 5, 1987 г. Статья о площади треугольников"
  • № 4, 1991. Литцман В. Теорема Пифагора

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы