Учебный проект Моя семья - моё богатство

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Медведева Анна Александровна

Название проекта

Моя семья - моё богатство

Яяяя.jpg

Предмет, Класс

Окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Основная цель проекта: формирование понимания такой базовой общечеловеческой ценности, как семья, важности семьи для человека. Работа над проектом повысит интерес ребёнка к семье, её традициям, будет способствовать воспитанию уважительного отношения к членам семьи, сплочению семьи, класса.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Что делает человека счастливым?

Проблемные вопросы

Что такое семья?

Какую семью мы называем счастливой?

Учебные вопросы

Что мы называем семейными традициями?

Какие традиции есть в твоей семье?

Какие пословицы о семье вы узнали?

Какие взаимоотношения должны быть между членами семьи?

План проведения проекта

• 1неделя (1занятие)

Проект начинается со стартовой презентации, после которых идет раздача учебных вопросов и короткое обсуждение полученных заданий. Учащиеся разбиваются на группы, исходя из предпочтений, и начинают исследование.

• 2неделя(2 занятия)

Учащиеся просматривают предложенные видеоматериалы, обсуждают их, высказываются каждый в своей группе, дискутируют. Проводят семейную викторину. Рисуют плакаты с девизом счастливой семьи. В процессе обсуждений и дискуссий заполняются параллельно контрольные листы, формы, листы оценок, используя подсказки и напоминания, ведут записи интересных случаев.

• 3неделя(3 занятия)

Учащиеся делают выводы, приходят к какому-то единому мнению. Создают презентацию. Итоговое оценивание плаката с девизом счастливой семьи. Подведение итогов в таблице "Шаги к успеху в проекте "Моя семья - моё богатство!"

• 3 неделя(1занятие)

Учащиеся защищают выполнение работы. Демонстрация происходит с применением проектора и экрана.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

2 (2).jpg

2 (1).jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Примеры проектной деятельности учащихся

Презентация учеников

График оценивания

До начала работы над проектом

Формирующее оценивание: стартовая презентация, таблица ЗИУ на основе беседы по стартовой презентации.



В процессе выполнения проекта

Лист самооценки участия команды в проекте.

Таблица личного участия в проекте каждого участника команды.

Семейная викторина.

Комментарии к плакатам с девизом счастливой семьи других команд, взаимооценка.

Критерии оценивания страницы презентации.



После завершения работы над проектом

Таблица ЗИУ - заполнение графы “Что мы узнали?”

Итоговое оценивание плаката с девизом счастливой семьи.

Подведение итогов в таблице "Шаги к успеху в проекте "Моя семья - моё богатство!"



Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стартовая презентация проекта. По данной презентации проводится беседа по проблемным вопросам для выявления первоначальных знаний детей.

Таблица “Знаю - Интересуюсь - Узнал”, дети выполняют парами или малыми группами (4чел.) заполняет сильный ученик (1 класс печатными буквами).

Критерии оценивания плаката "Счастливая семья" и девиза к нему.

Плакат "Счастливая семья" с девизом счастливой семьи это задание выполняется по итогам мозгового штурма.

Плакат выполняется детьми в любой технике ИЗО или ИКТ.

Необходимо ориентироваться на критерии оценки данного задания.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик)

Скорректированные цели обучения и задания, работа в парах и группах, адаптированные технологии и поддержка учителя.

Учащиеся отвечают устно вместо письменных ответов и тестов.

Ученик, для которого язык преподавания не родной

Учащиеся выражают результаты своего обучения устными ответами вместо письменных тестов.

При подключении родителей - скриншот страницы, переведённой на родной язык, или обучение всей семьи использованию Гугл-переводчика для работы с интернет-сервисами и ресурсами.

Одаренный ученик

Дополнительные задания, требующие более глубокого понимания материала и расширенного исследования на данную и близкие темы.

Например, составление более разветвлённого семейного древа, с указанием всех близких родственников,в том числе прабабушек и прадедушек (можно воспользоваться сайтом http://www.myheritage.com/ Моё семейное дерево ); решение логических задач на тему "Семья", публикуемых на страницах подшивки проекта в ходе его проведения.

Полезные ресурсы

1. http://znayka.net/poslovicy/detskie-page2.htmlЗнайка.Net/пословицы

2. http://www.solnet.ee/sol/009/ps_000.htmlДетский портал "Солнышко"/ пословицы

3. http://posloviz.ru/category/semya Пословицы

4. http://www.babylessons.ru/genealogicheskoe-derevo-shablon/ Генеалогическое древо.

5. Сборники пословиц и поговорок В.С.Василевская "Моя родословная"

Проекты с аналогичной тематикой

[[Курсы Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века