Учебный проект Мои полезные привычки

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску


Тема[править]

Мы выбираем полезные привычки

Учебный проект[править]

Мы выбираем полезные привычки

Предмет, группа[править]

Окружающий мир, ОЗОЖ, 4 класс

Краткая аннотация проекта[править]

Проект «Мы выбираем полезные привычки» является учебным проектом, выполняя который учащиеся знакомятся с правилами здорового образа жизни, узнают, какой вред организму наносят вредные привычки, получают навыки работы с различными источниками информации. Результаты исследования по заданной теме отражены в созданном учащимися итоговом продукте (презентации).

Направляющие вопросы[править]

Основополагающий вопрос:

Почему мы выбираем полезные привычки?

Проблемные вопросы:

Соблюдаем ли мы режим дня?

Как соблюдение правил гигиены влияет на сохранение и укрепление здоровья?

Правильно ли мы питаемся?

Полезно ли много двигаться?

Учебные вопросы:

Что такое ЗОЖ?

Что такое «привычки»?

Какие привычки можно назвать вредными/полезными?

План проведения проекта[править]

План проведения проекта

Визитная карточка проекта[править]

[[[Медиа:Проекта.doc| Визитная карточка проекта]]]

Публикация учителя[править]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Презентация учителя

Примеры проектной деятельности учащихся[править]

Вики-статья Соблюдаем ли мы режим дня?

Используемые ресурсы[править]

Мой режим дня

Здоровый образ жизни

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

Требования к оцениванию

Оценивание ученического проекта

Лист самооценки

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Анкеты, нормативы

Памятка для исследователей


Курсы Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, Балаковская площадка, МОУ СОШ №6 г. Балашова