Учебный проект Герои нашего времени

Автор проекта

Белова Марина Александровна

Предмет, возраст учащихся

Литература, история, обществознание

9 класс

Краткая аннотация проекта

В основе проекта – аналитическая, исследовательская, творческая деятельность учащихся. Идея проекта – осознание учащимися роли личности в истории, философское осмысление нравственных основ личности. Данный проект предполагает анализ программного произведения (М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»), умения давать характеристику литературного героя, проводить сопоставительный анализ персонажей, работать с критическими статьями, источниками, делать выводы на основе анализа литературного и исторического материала, давать оценку деятельности исторического деятеля (Столыпина П.А.), делать выводы, проектировать социальные образы.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Кто он – герой нашего времени?

Проблемные вопросы:

Печорин – герой своего времени? Столыпин: реформатор или тиран? Кто он – современный герой?

Учебные вопросы:

Каков герой начала XIX века в изображении Лермонтова? Как относится к своему герою Лермонтов? Что сделало Печорина «топором в руках судьбы»? Проведите параллель между романом «Герой нашего времени» и элегией «Дума». Почему до сих пор неоднозначное отношение к личности Столыпина? В чем заключается прогрессивное значение деятельности реформатора? Каким должен быть современный герой? Что важнее в современном мире: духовное или материальное?