Учебный проект Выбери меня

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Women brain480.jpg

Автор проекта

Панков Максим Сергеевич

Учебный проект

Выбери меня

Предмет, класс

Информатика и ИКТ (6 класс)

Краткая аннотация проекта

Данный проект ориентирован на учащихся 6 класса по теме "Выбери меня". Цель данного проекта привлечь внимание учащихся к логическим основам информатики, вызвать интерес к изучению сложной для детского восприятия темы «Основы логики». Данный проект предназначен для развития творческих способностей учащихся: предполагает развитие образного и логического мышления при решении поставленных проблем, нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность, помогает осознать причины и увидеть следствия трудностей, возникающих при решении логических задач, построении таблиц истинности, логических схем, активизирует учащихся к работе в группе, к созданию и защите собственных творческих работ.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Можно ли жизнь прожить без логики?

Проблемные вопросы:

Что можно использовать для решения логических задач?

Почему нужно уметь решать логические задачи?

Как действуют законы логики в жизненных ситуациях?

Логика - наука или жизненная необходимость?

Учебные вопросы:

Что понимают под логикой?

Какие логические законы знаешь?

Можно использовать опыты для решения конкретной логической задачи?

Почему ты хочешь решать логические задачи?

Возможно ли при помощи компьютера решить логические задачи?

Что такое логическое выражение?

Подчинена ли работа компьютера логическим законам?

План проведения проекта

Этап 1 Разработка проектного задания. Задачи этапа – определение темы, уточнение целей, выбор рабочих групп, определение источников информации, постановка задач

Этап 2. Разработка проекта. Задачи этапа – сбор и уточнение информации.

Этап 3. Оценка результатов Задачи этапа – анализ выполнения проектных заданий.

Этап 4.Защита проекта. Урок – презентация Задачи этапа – коллективная защита проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет

Интернет плакат | Логические задачи

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Примеры проектной деятельности учащихся

Дидактические материалы

Интерактивный Учебный лист Ребусы

Тест Понятия как форма мышления

Кроссворд Логика

Квест викторина Логика

Проверочная работа Метод кругов Эйлера-Венна

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета

Формирующее оценивание

Формирующее оценивание 1

Формирующее оценивание 2

Формирующее оценивание 3

Формирующее оценивание 4

Статьи по теме проекта в журналах

  • "Информатика и образование"
    • Мячев А.А., Хохлов Н.А. "Разработки и принципы на уроках информатики и ИКТ вариативных заданий, задач, числовых ребусов, филвордов"// - 2011-№2 с. 21-25
    • Дергачева Л. М., Рыбаков Д. С. Задачи "Преобразование логических выражений"// - 2011-№6 - с. 35-46

и тд

  • "Информатика" (1 сентября)
    • Практикум 1. Информатика и ИКТ. Основные сведения. Задание 1.3 "Вычисления значений логических выражений"// - 2008-№2 - с. 3
    • Гейн А. Г. Математические основы информатики. Лекция 5. "Логические модели в информатике"// - 2007-№3 - с. 3-13
    • Задачник. "Логические формулы на естественном языке"// - 2008-№6 - с. 41
    • Гейн А. Г. Математические основы информатики. Лекция 6. "Логические модели в информатике"// - 2008-№4 - с. 3-12

и тд

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы