Учебный проект: Дети на улице

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Название проекта[править]

Дети на улице

Краткая аннотация проекта[править]

В результате реализации проекта дошкольники смогут самостоятельно переходить улицу, знать о правилах поведения, различать дорожные знаки, уметь вести себя на улице и в общественном транспорте.

I Подготовительный этап. 1. Составление схемы работы по группам (родители, дети, педагоги) 2. Составление анкет. 3. Подбор материала для консультаций. 4. Изготовление дидактических пособий.

II. Основной этап- цикл практических дел. Изменение содержания работы по возрастным группам

III. Подведение итогов. Проводится праздник для детей и родителей. Демонстрируются все выполненные в ходе проекта творческие работы, сделанные детьми и родителями, инсценируются фрагменты сказок и т.д.

Направляющие вопросы[править]

Основополагающий вопрос:

Как вести себя на улице?

Вопросы учебной темы:

Что означают дорожные знаки? Как вести себя в общественном транспорте? В каком месте мы переходим улицу?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

Где ездят машины? Какая бывает дорога? По какой дорожке ходят пешеходы? Какие виды дорожных знаков вы знаете? Для чего нужен светофор? Кто регулирует движение?

План проекта[править]

Перспективный план , Педсовет, Содержание планирования, План на год, Совместная работа с ГИБДД

Публикация учителя[править]

Советы родителям

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Вопросы детям

Пример ученической работы[править]

Ученическая работа

Описание процедур оценивания[править]

Критерии оценивания

Дидактические материалы[править]

Поведение в социуме, Игры по правилам , Правила дорожного движения - таблица, Игроритмика

Другие документы[править]

Анкета для родителей, Конспект занятия, Путешествие