Участник:Zweizih

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Цвейцих Е.В.

Цвейцих Елена Викторовна.

Место работы: МОУ - СОШ с. Александровка Советского района Саратосвкой области

Должность:заместитель диретора по воспитательной работе. Преподаю основы экономики в 10 классе.

E-mail: zweizih@yandex.ru


рефлексия 2 дня

Подумайте, как основная идея дня помогла Вам в планировании и разработке проекта.


Как вы будете использовать Интернет в разрабатываемом проекте в поддержку обучения учащихся? Как убедиться, что сеть Интернет в вашем проекте будет использоваться ответственно и безопасно? Подумайте, как знания, полученные сегодня, отразятся на содержании Вашего проекта и обучении Ваших учеников. Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или трудности в своей рефлексии на личной странице

Основная работа сегодняшнего дня была направлена на изучение и работу в вики среде. Что позволяет четко спранировать работу над проектом и наглябно продемонстрировать свою работу. Знания полученные сегодня помогут мне лучше использовать сеть Интернет, находить нужную информацию, научить своих учеников использовать сеть более продуктивно.

рефлексия 3 дня

Что Вы думаете о занятиях, навыках и подходах, рассматриваемых в этом разделе курса (Оценивание)?. Что на Ваш взгляд, самое сложное в оценивании? Как основной акцент сегодняшнего дня помог вам доработать и спланировать Ваш проект? Как Вы планируете в своем проекте вовлекать школьников в процесс оценивания?

Оценивание рассматривается как процесс, в котором на разных этапах могут преследоваться разные цели и использоваться разные стратегии.Сегодня мы узнали о формирующем и обобщающем оценивании, различных целях оценивания, различных инструментах. Определить различие уровня оценивания, т.е. что нужно знать на "отлично", а что на "хорошо". Я подобрала оценивания для своей работы ученика, лист самооценки и готовности. с помощью листов самооценки, листа готовности, возможно отзыва одноклассников.

рефлексия 4 дня

Что Вы думаете о подходах по дифференциации обучения и сопровождения самостоятельной работы учащихся, которые вы изучали сегодня? Как Вы собираетесь в своем проекте помочь ученикам стать самостоятельными? Как Вы будете учитывать и поддержать разные образовательные потребности своих учеников? Запишите свои мысли о том, как в течение курсов изменились Ваше понимание и знание изучаемых тем.

Дифференциация обучения необходима в современном обучении школьников, т.к. это способ организации учебного процесса с учетом индивидуальнх особенностях личности (способности, интересы, склонности, особенности интеллектуальной деятельности и т.д.). Учащимся дается возможность самостоятельно:провести исследований; провести социологических опросов; провести компьютерную обработку и анализ результатов. Поддержка образовательных потребностей учащихся будет проходит с помощью консультации и прмежуточных листов готовности.

рефлексия 5 дня

Как я могу подготовиться и провести эффективную защиту проекта? Как предоставлять конструктивный отзыв?

Для подготовки эффективной защиты нужно четко понимать цель и задачи проекта, предоставить результаты проекта в интересной, наглядной форме.

Рефлексия обучения на курсе

По-Вашему мнению, что является наиболее ценным в курсе? Как пройденное обучение повлияет на Вашу преподавательскую практику? Из того, чему Вы научились, что, по-Вашему, будет иметь самое большое влияние на обучение учеников?

Мне кажется, что наиболее ценным в этом курсе является структурное изучепние работы над проектом, а также работа в вики-среде. Естественно, самое большое влияние на обучение учеников будет работа с вики-статьями.

Отзыв о курсе тьюторов по программе Интел «Обучение в 21 веке»

Пожалуйста, отразите в своем отзыве Ваше общее впечатление о курсе.

  • Какие сильные стороны и интересные моменты в содержании курса вы отметили?
  • Какие моменты можно было бы сократить, что необязательно для изучения российскими учителями?
  • Какие сложности в реализации курса вы видите?
  • Могут ли возникнуть (и какие) вопросы при его внедрении на площадках?
  • Кто является целевой аудиторией этого курса? Для кого он предназначен?


  • Сильной стороной курса является то, что каждый индивидуально изучает материал и может сразу закрепляет практически, т.е. разработка проекта.
  • Я считаю, что все необходимо для данного изучения, т.к. даже повторение материала, которого уже знаешь, ни кому еще не повредило.
  • Сложность в том, что на данный курс дается очень мало времени.
  • Могут, т.к. в данный момент в нашей школе не работает Интернет и компьютерный класс по техническим неполадкам.
  • Целевой аудиторией этого курса являются учителя школ.