Участник:Troshina

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Трошина Т.И

Фамилия, имя, отчетство: Трошина Таисия Ивановна

Город: р.п. Степное, Советского района


Место работы: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад "Ромашка"

Должность: заведующий ДОУ

Контактная информация: 8(84566) 5-14-56

e-mail: нет


Мой проект

Учебный проект: Труд в жизни дошкольника


Рефлексия

Вопросы для рефлексии

1. Как проекты могут помочь моим ученикам соответствовать стандартам и развивать умения 21-го века?

Думаю, что без участия в проектах ученики не смогут в принципе развить необходимые умения и навыки, в особенности "умения 21 века". Проект - лучший способ подготовки ребенка к жизни в обществе. Но необходимо тщательно продумывать проекты, подбирая необходимый уровень сложности материала и объем работы, создавая ситуацию успеха и, следовательно, психологический комфорт.

2. Как использовать проекты, чтобы улучшить качество обучения учащихся?

Чтобы реально улучшить качество обучения, использование проектов должно быть систематическим, по всем предметам программы и во внеурочной деятельности. Самое важное и самое сложное - правильно и интересно сформулировать задачу, основной вопрос, главную проблему проекта. В разработке проекта мне помогло обращение к образовательным стандартам, и исходя из дидактических задач уже были сформулированы основополагающий и проблемные вопросы. В целях определения начального уровня знаний и представлений воспитанников планирую анкетирование в начале проекта, в дальнейшем оценивать конкретные результаты работы над проектом: результаты соцопроса

3. Как вы будете использовать Интернет в разрабатываемом проекте в поддержку обучения учащихся?

Проблема рационального использования интернета в принципе не решаема, но при должном контроле со стороны всех педагогов и родителей можно обеспечивать достаточно высокий уровень разумности использования интернета.

4. Как убедиться, что сеть Интернет в вашем проекте будет использоваться ответственно и безопасно? Мои дошкольники редко бывают в интернете, поэтому сейчас наиболее актуально стоит проблема активизировать детей дошкольного возраста для обращения к интернет-ресурсов.

5. Подумайте, как знания, полученные сегодня, отразятся на содержании Вашего проекта и обучении Ваших учеников. Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или трудности в своей рефлексии на личной странице.

6. Что Вы думаете о занятиях, навыках и подходах, рассматриваемых в этом разделе курса (Оценивание)?.

7. Что на Ваш взгляд, самое сложное в оценивании? Как основной акцент сегодняшнего дня помог вам доработать и спланировать Ваш проект?

8. Что Вы думаете о подходах по дифференциации обучения и сопровождения самостоятельной работы учащихся, которые вы изучали сегодня?

9. Как Вы собираетесь в своем проекте помочь ученикам стать самостоятельными? Как Вы будете учитывать и поддержать разные образовательные потребности своих учеников? Запишите свои мысли о том, как в течение курсов изменились Ваше понимание и знание изучаемых тем.

10.Как я могу подготовиться и провести эффективную защиту проекта?

11. Как предоставлять конструктивный отзыв?

Рефлексия обучения на курсе - добавьте раздел на своей личной странице!

  • По-Вашему мнению, что является наиболее ценным в курсе?
  • Как пройденное обучение повлияет на Вашу преподавательскую практику?
  • Из того, чему Вы научились, что, по-Вашему, будет иметь самое большое влияние на обучение учеников?

Прочитайте все сообщения Ваших коллег и ответьте хотя бы на три из них в разделе Обсуждение их личной страницы.

Отзыв о курсе тьюторов по программе Интел «Обучение в XXI веке» - создайте раздел Отзыв на своей личной странице

Пожалуйста, отразите в своем отзыве Ваше общее впечатление о курсе.

  1. Какие сильные стороны и интересные моменты в содержании курса вы отметили?
  2. Какие моменты можно было бы сократить, что необязательно для изучения российскими учителями?
  3. Какие сложности в реализации курса вы видите?
  4. Могут ли возникнуть (и какие) вопросы при его внедрении на площадках?
  5. Кто является целевой аудиторией этого курса? Для кого он предназначен?