Участник:Stoliarova

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Столярова Валентина Андреевна

Проект Землетрясение

Автор проекта

Столярова Валентина Андреевна-учитель географии МОУ СЛШ р.п. Ровное

Медиа:nnn1.docx

Название проекта

Землетрясение

Краткая аннотация проекта

В процессе работы над проектом у учащихся шестого класса формируются понятия о внутреннем строении Земли и литосферы. Зависимости рельефа от строения земной коры. Внутренних процессах, изменяющих поверхность Земли. Неблагоприятных и опасных явлениях в литосфере, мерах предупреждения и борьбы с ними. Человек и литосфера.

В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы исследования внутреннего строения Земли. Причины возникновения землетрясений, изменение поверхности Земли, последствия, разрушения ими вызванные. Выполняют практическую работу по шкале Медведева-Шпонхойера-Карника, определяют силу землетрясений. Знакомятся с историей возникновения и совершенствования сейсмографов. Учатся прогнозировать эти грозные явления, путем наблюдения за поведением животных и птиц.

В ходе проекта ученики используют знания изученных тем, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.

В результате проекта ученики должны продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с требованиями учебной программы; предъявить «итоговый продукт» учебных исследований (презентация, буклет, сочинение, др.); в порядке рефлексии кратко рассказать об использованных методах оценивания имеющихся и выявлении недостающих знаний и умений, планировании и способах их достижения; использованных стратегиях метапознания. Предложить свои варианты внедрения проекта. Работы над проектом.

Направляющие вопросы

Причины образования землетрясений. Необходимость определения времени их наступления. Почему возникают землетрясения? Можно ли их остановить? Каким образом предотвратить гибель людей и материальный ущерб? Механизм проявления землетрясений. Где чаще они происходят? Как определяют силу землетрясения? Какие приборы используются для определения возможности наступления землетрясения? Можно ли определить приближение землетрясения без приборов?

План проекта

Медиа:ccc1.doc

Публикация учителя

Медиа:xxx.docx

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Медиа:xxx1.pptx

Пример ученической работы

Медиа:vvv.docx

Медиа:ddd.docx

Описание процедур оценивания

Медиа:bbb.docx

Дидактические материалы

Медиа:vvv1.docx

Медиа:nnn.doc