Участник:Olganik

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа села Терновка»




IV региональный конкурс творческих работ «ОПОРА».


ЭССЭ «Кабинет – творческая лаборатория».


Автор: Николаева Ольга Дмитриевна. Учитель I-ой квалификационной категории.










2009год.


«Математика – царица всех наук.» А по тому кабинет математики должен быть «входом» в ее царство. Каким я вижу кабинет математический?

Он как корень кубический - Все время «развивается, Растет, преумножается». Ведь это кабинет в целом логический, И требует подход аналитический.

В этой творческой мастерской есть закон такой: От простого к сложному, от реального к невозможному. Здесь дух поисково-исследовательский, А характер системно-последовательский.

Материально-техническое обеспечение (обязательно новейшее) Дает ребенку плодотворное обучение. Он становится думающим, активным, Коммуникативным, познавательно-спортивным.

Как поезд отходит от платформы, Так и здесь: от репродуктивной формы Есть переход к другой станции- Работать с разными источниками И типами информации. В итоге дети научатся не только Прибавлять и вычитать, Делить и умножать, но и Думать, соображать.

Мой кабинет очень уютный, светлый, чистый. В прошлом году мы получили новую мебель. Мои друзья помогли мне его оборудовать компьютером. А ребята украсили его цветами. По праву этот кабинет является моим «местом жительства» и классного коллектива. Здесь мои ученики чувствуют себя хозяевами во время и после уроков. Они приходят сюда не только в учебное время, но и в праздники, на каникулах. Большинство из моих учеников, отвечая на вопрос теста, «Каким я вижу кабинет математики?» написали: «Хотелось бы, чтобы на каждом ученическом столе был ноутбук с выходом в Интернет. А вот наличие интерактивной доски в кабинете математики просто необходимо!!! А все остальное у нас уже есть». И я с ними полностью согласна. Что же у нас в кабинете? В кабинете математики: Журнал, конспекты, замечанья, и не забыть про расписанье. Беседы, списки, репетиции, обеды, инструктаж, амбиции, Характеристики, отчеты, олимпиадные работы, Программы, сборы, педсоветы, факультативы и анкеты, Кружки, задачи и собрания, учеба, классные дознания. И повышение квалификации, соревнования, презентации, Отчеты, планы, выступления, ЕГЭ, экзамен, поручения, И рефераты, и макеты, и дневники, и стенгазеты, Дежурство, куча документов и классный час без сантиментов, Портфолио и КВНы, уборка класса и замены… И, как из печки пирожок - с душой сработанный урок. Я же с любовью в нем творю, учу и созидаю…